课程总览
一、双轮驱动的绩效系统
- 1. 在企业经营管理中，为什么计划很完美，落实不到位；问题一大堆，责任难追究，领导急如火，下属很轻松呢？问题在哪里？原因是什么？又该如何解决呢？关键是执行系统没有实现决策系统和绩效…
赢在执行：新员工执行力锻造营
围绕供应链管理的实际工作场景，《赢在执行：新员工执行力锻造营》以执行的第一冲程——理解上级意图等课程模块作为选型线索，帮助企业新新入职员工、新入职中基层管理者，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
纪鉴 · 情境体验式管理与教练型领导力专家
课程大纲
执行的第一冲程——理解上级意图
二、方法：选择慎重，追求执着
- 1. 欲速而不达，做事直来直去，不知成功百折千回，沉着冷静，蓄势待发
- 2. 无价值的东西：应付工作是任务，提供价值是结果
执行的第二冲程——制订执行计划
二、方法：锁定少而精的目标
- 1. 战略上，是优秀公司的百年基业的根本
执行的第三冲程——付诸实际行动
二、方法：消灭借口，给足理由
- 1. 确认问题——做可为假设——找到要因——发掘更优对策
三、方法：与上司沟通五项要领
- 1. 沟通角度：做助手不做救星
- 2. 沟通内容：建设性多于抱怨性
执行的第四冲程——校正执行偏差
一、方法：快速改善四环法
- 1. 不认真与太过于聪明，是一个问题的两面。聪明人一生都在想办法，想如何找到更好的办法超过对手，而不是通过认真做事超过对手
二、方法：高绩效者的四种能量组合
- 1. 光说不练的人背后是没有决心、是害怕失败的表现；追求完美的人多半的结果是失败,而讲究速度的人至少会有结果;任何理由都不能够代替胜利的结果，只有胜利是我们的目的！
执行的第五冲程——确保执行成果
二、方法：工作成果的敏捷交付
- 1. 切割过程
- 2. 高频交付
- 3. 短时反馈
- 4. 及时改善
执行的第六冲程——改善执行系统
一、方法：将错误视为阶梯
- 1. 应避免的三种过错
二、方法：严格要求是执行的保证
- 1. 当你的组织需要从失利走向胜利
- 2. 当你的员工需要从乏力变为有力：案例—巴顿将军的启示
三、方法：刷新昨天的记录
- 1. 在一个不断进步的组织里，业绩的折旧远比固定资产要快
适合对象
企业新新入职员工、新入职中基层管理者
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
课程适配与选型边界
这部分用于判断《赢在执行：新员工执行力锻造营》是否适合当前供应链管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
企业新新入职员工、新入职中基层管理者
围绕供应链管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《赢在执行：新员工执行力锻造营》的训练重点包括执行的第一冲程——理解上级意图、执行的第二冲程——制订执行计划等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《赢在执行：新员工执行力锻造营》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及纪鉴的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 执行的第一冲程——理解上级意图和执行的第二冲程——制订执行计划会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：执行的第三冲程——付诸实际行动相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在企业经营管理中，许多领导人都有这样的痛苦：计划很完美，落实不到位；问题一大堆，责任难追究，领导急如火，下属很轻松。问题在哪里？原因是什么？又该如何解决呢？
通过对1600多家企业和50家标杆企业对比分析，我们发现：与标杆企业相比，一般企业在决策力上的差距平均为9%，而执行力的差距平均在32%。由此可以看出，解决执行力不强的问题，已经迫在眉睫
课程时间
3天，18小时
授课方式
行动学习、讲师讲授、案例分析、视频、情景模拟、实操演练
课程内容重点
01执行的第一冲程——理解上级意图
02执行的第二冲程——制订执行计划
03执行的第三冲程——付诸实际行动
04执行的第四冲程——校正执行偏差
05执行的第五冲程——确保执行成果
讲师介绍
纪鉴
情境体验式管理与教练型领导力专家
情境体验式管理与教练型领导力专家。情境体验引导专家，ICF认证高效能教练。擅长情境体验式管理与教练型领导力，服务2200+企业，致力于提升团队效能与员工辅导，推广企业EAP阳光心态课题
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《赢在执行：新员工执行力锻造营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《赢在执行：新员工执行力锻造营》适合哪些企业或学员？
企业新新入职员工、新入职中基层管理者。
这门课主要解决什么问题？
围绕供应链管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对供应链管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《赢在执行：新员工执行力锻造营》当前呈现的核心模块包括执行的第一冲程——理解上级意图、执行的第二冲程——制订执行计划等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
