凝聚力、执行力与协作精神
提升员工主观能动性需要接到岗位场景,提升团队凝聚力和高效执行——请给出结果会帮助团队确认边界与后续动作
1天 执行管理
课程大纲
课程总览
内容重点
- (详解版)
- 现场
- 环境一:积极乐观,团队协作,团队氛围特别好,大家朝着同一个目标努力
- 环境二:彼此推脱,都不负责,各顾各的一亩三分地,尽情扯皮
第一部分:提升团队凝聚力
内容重点
- 提升团队凝聚力
- 企业发展是团队协作的结果
- ——什么是团队
- ——团队vs团伙的区别
- 你喜欢和什么样的人一共共事
第二部分:提升员工主观能动性
一、建立职业化观念(思维)管理:你为什么而工作
- 1. 职业保障才是持续的保障
- ——案例:被圈养的动物
- ——什么是职场真正的保障
- 2. 避免成为职场的植物人
- 3. 变雇佣军为志愿军
- 4. 态度比知识和技能更重要
- ——态度胜于能力
- 5. 工作的两大目的
- ——要赚钱更要让自己值钱
- ——如何快速让自己值钱:把握一切工作的机会锻炼自己
二、建立职业化态度(情绪)管理:你为谁而工作
- 1. 态度比技能更重要
- 2. 职业化态度
- 3. 创业心态VS就业心态
- 4. 积极心态VS消极心态
- 5. 游戏心态
第三部分:高效执行——请给出结果
一、执行就要有结果
- 1. 没有结果,一切苦劳都是徒劳
- ——案例:植树的部门
- 2. 什么是任务,什么是结果
- ——经典案例:优秀的下属如何做好工作——某集团综合部专员的执行力
- ——任务三事:完成差事,例行公事,应付了事
- ——结果三要素:——有时间、有价值、可考核
- ——如何做到价值导向
- 3. 执行人才三个特征
- ——信守承诺
- ——经典案例:部队的承诺精神
二、执行团队如何做结果
- 1. 执行团队确保有结果的五大方法
- ——接受工作要反馈:确保上下理解一直,工作分配清晰
- ——将每一项工作目标化:明确才能高效达成(
- 工具:SMART原理)
- ——工作分解法:大事作于细,难事作于易(
- 工具:WBS分解法)
- ——重点法:掌握良好的时间管理(
- 工具:要事第一四象限,艾维利时间法)
- 2. 执行真经——执行训练的要领
- ——执行的八字方针:认真第一、聪明第二
第四部分:跨部门沟通与协作
一、跨部门沟通与协作中常见的问题
- 1. 什么是跨部门沟通
- ——从组织架构图看跨部门沟通
- ——跨部门沟通的定义
- ——沟通与管理的关系:双50理论
- 2. 跨部门沟通与协作的重要性
- ——企业管理的四种职能
- ——沟通时企业组织中的生命线
- ——高效沟通才能确保组织运转高效率
- 讨论:你在跨部门沟通中遇到哪些问题
二、建立内部客户意识,提升协作力
- 1. 组织核心骨干的角色认知
- ——作为核心骨干我们的职责是实现组织共同目标
- ——没有任何一部部门是独立存在的
- ——协调好组织间的合作,是管理者的义务
- 2. 为什么要提倡内部客户服务
- ——内耗严重——部门墙太厚,缺乏服务意识
- (小组
- 讨论:我们在工作中遭遇过什么样的
- 部门墙
- 问题)
三、有效提升跨部门沟通协作的方法
- 1. 归因理论——积极归因
- ——跨部门沟通效果一般,不成功,首先要从自己身上找原因
课程定位与主要问题
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
为什么领导层的设想和决策总是得不到贯彻
为什么下属做事总是打折扣,有责任就推、有功劳就抢
如何才能使员工勇于承担责任
授课方式
结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力。 部分授课现场及评价
课程内容重点
01提升团队凝聚力
02提升员工主观能动性
03高效执行——请给出结果
04跨部门沟通与协作
讲师介绍
何峰
实战管理培训专家
拥有18年职业生涯及14年管理经验的实战管理培训专家,专注中层管理、领导力与团队沟通。累计授课超1000天,服务50+世界500强企业,擅长通过版权课程与实战案例提升团队效能
金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产
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课程差异说明
本课程页面围绕《凝聚力、执行力与协作精神》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
企业全体员工,各部门成员。
学习这门课可以获得什么收益?
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力。 部分授课现场及评价,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配