管理者执行力与效能提升
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
管理者执行力与效能提升
管理者执行力与效能提升：目标拆解、团队协同与复…、业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
颜丰果 · 高效能管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
工作效能和执行力提升
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 导引：一个活生生的职业发展成功案例——职场逆袭背后的秘诀
效能及其四大重要性
内容重点
- 1. 保障工作质量和方向
- 2. 保障稳定的工作绩效
- 3. 保障人才质量和成长
- 4. 保障可持续长期发展
- 效能的定义：产出与产能的平衡，2个案例讲透效率与效能的差别
时间管理的本质与底层逻辑
内容重点
- ——时间管理是管理者管理好其它一切的基础
- 视频：观看视频《你的瓶子里先放大石头还是细沙子》
- 时间管理的定义：选择对的事去做，并把它做对
高效能管理体系及技能模型
内容重点
- 自我管理的技能模型
- 团队管理的技能模型
- 生涯管理的技能模型
规划（Strategy）——运用逻辑思维梳理工作思路和规划
内容重点
- 准确理解和接受指示的5步法
- 第1步：应答
- 第2步：记录
- 第3步：确认
- 第4步：复述
计划（Plan）——把工作指示落地，明确目标和行动计划
内容重点
- 制定目标的SMARTER法则（SMART目标管理法则的升级版）
- 目标的分类
- 管理者目标的2个维度：业绩结果和人才发展
- 合理拆解目标的三个要领
- 要领一：长远目标到短期目标
执行（Extreme Execution）——用高度流程化与执行力保障高效推进
内容重点
- 1. 执行力的认知误区
- 2. 紧急重要四象限区分任务优先级
- 1. 重要且紧急（麻烦、危机）
- 2. 重要不紧急（规划、预防）
- 3. 紧急不重要（琐碎杂事）
交付（Delivery）——让目标和计划落实到成果，用复盘实现经验传承
一、交付——一切想法和计划，最终都得以结果体验
- 1. 交付时执行的4个动作
- 1. 检查完成状态
- 2. 交付验收结果
- 3. 汇报工作成果
- 4. 整理复盘资料
- 2. 结果考虑的2个维度
- 1. 组织贡献
- 2. 人才发展
- 3. 激励的4种渠道
- 1. 通知公告
二、复盘——长期精进和可持续的经验传承
- 1. 复盘的4点说明
- 2. READ复盘法
- 回顾目标Review Goals
- 评估结果Evaluate Results
- 分析原因Analyze Causes
- 提炼经验Define Action Plan
- 落地
- 工具：KISS复盘模板
- 案例示范：某企业的项目复盘报告
- 成果落地（课后跟进）：半年后，用周期复盘法进行每日复盘、月度和季度复盘
适合对象
管理层、高潜人才、储备干部、骨干员工
课程定位
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 管理者执行力与效能提升：目标拆解、…和业务重点、责任边界与过程指标会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
公司的战略和目标到了执行就走样，最后的结果达不到预期
布置下去的任务，下属不知如何拆解，导致拖延和低效，甚至不了了之
执行过程中，各种任务胡子眉毛一把抓，分不清重点，完不成要事
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲授、案例研讨、游戏、视频观看、现场练习、小组呈现 课程模型（颜老师独立研发版权模型和课程）
课程内容重点
01管理者执行力与效能提升：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
颜丰果
高效能管理实战专家
高效能管理实战专家，畅销书作者。拥有20余年跨国企业研发与管理经验，专注职场效能提升。累计授课300余场，独创SPEED高效能管理体系，助力企业与个人实现管理突破。本课程与其高效能管理方向相关
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理层、高潜人才、储备干部、骨干员工。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；管理者执行力与效能提升：目标拆解、…和业务重点、责任边界与过程指标会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现 课程模型（颜老师独立研发版权模型和课程），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
