生产主管高效执行力训练
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
生产主管高效执行力训练
问题现象、数据记录与优先级判断需要接到岗位场景，生产主管高效执行力训练：现场识别、改善推进与标…和根因分析、责任分工与跟踪机制会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
郭峰民 · 精益生产与现场效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
生产主管高效执行力训练（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
生产主管的角色认知
一、生产主管的角色职责
- 1. 对上司的角色优秀的辅佐助理
- 2. 对平级的角色合作共赢
- 3. 对下级的角色引领指导
- 4. 对自己的角色自我管理成长
二、生产主管胜任力模型
- 1. 生产主管五维模型
- 1. 工作知识维度
- 2. 职责知识维度
- 3. 改善作业技能
- 4. 工作指导技能
- 5. 待人关系技能
- 2. 生产主管执行力的五项修炼
- 1. 阳光积极心态修炼
- 2. 建设标准能力修炼
生产主管执行力建设
一、执行力三大关键
- 1. 执行力五大资源：人机料法环
- 2. 生产管理的六大目标：质量、成本、交期、士气、安全、效率
- 3. 影响执行力的三大关键
- 1. 做正确的事
- 2. 用正确的人
- 3. 建正确关系
- 案例分析：中国机长和中国医生的执行力？
二、衡量执行力的前提
- 1. 执行力建设五步骤
- 1. 拟定明确目标
- 2. 建立岗位职责
- 3. 制定标准规则
- 4. 过程执行检查
- 5. 结果评比公布
- 2. 目标管理建设
- 1. 生产主管三忙背后真因——忙、盲、茫
- 课堂
- 讨论：团队先有工作或先有目标？
三、执行力规则标准
- 1. 工作计划是目标达成的保障
- 1. 经典精益管理的戴明循环
- 2. 达成企业目标的计划六大步骤
- 3. 影响工作计划的两大关键指标
- a引领性指标
- b滞后性指标
- 4. 重点达成计划的关键环节OKR
- 案例分析：团队如何运用OKR达成目标
- 工具应用：OKR达成目标的工具表运用
- 5. 制定工作计划管理的6W2H工具
有效沟通，高效协调
一、冲突处理
- 案例分析研讨：经常迟到的李明
- 方法：化解员工冲突的四大步骤
- 案例：项目主管如何掌握事实的具体方法
- 案例：项目主管慎思决定的具体方法
- 案例：项目主管如何对决策进行确认
- 案例：项目主管有可能采取的措施后果
二、平行单位的跨部门沟通
- 案例研讨：车间主管要求人事部本周之内招2名员工
- 案例研讨：陈科长与吴凤的冲突
- 方法：平行单位的沟通处理程序分析
三、与员工保持良好沟通
- 案例研讨：班组长安排新员工扫地的任务
- 方法：四种工作状态的沟通方式
四、建立良好关系的四大要诀
- 1. 要诀一：要告诉下属工作情形如何
- 1. 明确下属应如何去做
- 2. 指导下属如何做得更好
- 2. 要诀二：表现好时及时表扬
- 1. 注意发现与平时不同的出色表现
- 2. 应能趁热打铁，激励下属继续努力
- 3. 要诀三：对下属有影响的变动，要事先告知
- 1. 应该尽量说明变动的原因
- 2. 设法使下属接受变动
- 4. 要诀四：充分发挥下属的能力
五、沟通方式方法与技巧
- 1. 四种工作状态的沟通方式
- 1. 有意愿没能力的工作状态
- 2. 没意愿有能力的工作状态
- 3. 有意愿有能力的工作状态
- 4. 没意愿没能力的工作状态
- 2. 三种岗位级别的沟通方式
- 1. 上级对下级的沟通方式
- 2. 下级对上级的沟通方式
- 3. 平级对平级的沟通方式
- 3. 三种性格思想的沟通方式
六、激励全员智慧的沟通法
- 制定激发全员智慧的提案
- 开展激发全员的鱼塘会议
- 正面引导90、00后员工的建议
- 鼓励认可90、00员工的参与
- 尊重挖掘90、00员工的智慧
适合对象
生产主管
课程定位
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕生产主管高效执行力训练：现场识别、…明确判断口径和处理优先级
- 用问题现象、数据记录与优先级判断安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走根因分析、责任分工与跟踪机制相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
企业的发展壮大，需要生产主管能力的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要生产主管的管理水平快上台阶。许多企业的一线主管，尤其是新任的生产主管，从专业岗位转换为管理岗位后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些管理者虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人执行力不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，管理者自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！
本课程帮助生产主管从执行力与沟通力系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，掌握现场管理、理解人事管理的相辅相成，从而提升执行力、提升沟通力，帮助缩短管理者的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！
课程时间
2天，12小时
授课方式
理论讲授、视频教学、情景模拟、体验互动、案例研讨 课程风格： ■ 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 ■ 幽默风趣：课程氛围活跃，通过互动、故事、案例点…
课程内容重点
01生产主管高效执行力训练：现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别：问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进：根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化：检查清单、标准作业与经验沉淀
讲师介绍
郭峰民
精益生产与现场效能提升专家
资深精益生产与现场管理专家，18年制造业实战经验。擅长精益体系构建、班组建设及沙盘模拟教学，主导50+大型咨询项目，累计授课1300余场，助力企业实现显著降本增效
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
生产主管。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕生产主管高效执行力训练：现场识别、…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+视频教学+情景模拟+体验互动+案例研讨 课程风格： ■ 源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效 ■ 幽默风趣：课程氛围活跃，通过互动、故事、案例点燃…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
