团队建设与执行力提升

【高绩效团队磨合期】规则解读，制定计划需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天，12小时 执行管理
授课讲师： 王安 · AI赋能与项目管理实战专家
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课程大纲

【高绩效团队组建期】组建登山队，模拟企业组织架构，角色扮演

一、认识团队
  • 案例：他们是不是团队
  • 1. 团队的最佳定义
  • 2. 团队的三种情形
  • 3. 团队与群体的区别
二、各类团队行为曲线特性分析
  • 工具：团队行为曲线图
  • 1. 伪团队：由谁控制群体的问题上发生冲突
  • 2. 真正的团队：结构比较稳定，成员对正确的成员行为达成共识
  • 3. 表现出众的团队：从互相了解认识进入到了完成当前的工作任务上
  • 讨论一：西游记的团队组成及角色分工
三、打造高绩效团队成员的四部曲
  • 讨论二：这样的员工选不选
  • 1. 选——组建比自己高的团队
  • 2. 育——授人以渔
  • 工具：OJT工作法
  • 3. 用——人尽其能，才尽其用
  • 工具：九型人格测评
  • 4. 留——留人先留心
  • 工具：CARE法
四、知识型员工的五个基本事实
  • 1. 共享资源与对权力的抗拒
  • 2. 高需求性特征与激励手段的滞后
  • 3. 创新性与规范管理的抵制
  • 4. 过程、结果的不可见与无力的传统考核
  • 5. 自主性需求与组织的权力下降
五、知识经济时代的团队管理挑战
  • 1. 必须重新定义团队凝聚力"
  • 2. 必须重新审视管理者与被管理者的关系
  • 3. 必须改变管理方式
  • 4. 必须正视管理者面临的新挑战

【高绩效团队磨合期】规则解读，制定计划

一、团队发展的5个阶段
  • 1. 团队组建期
  • 2. 团队振荡期
  • 3. 团队规范期
  • 4. 团队高效期
  • 5. 团队哀痛期
二、高绩效团队的三种形态
  • 1. 问题解决型团队
  • 2. 自我管理型团队
  • 3. 多功能型团队
三、高绩效团队的五个构成要素
  • 1. 目标（Purpose）：先有目标后有工作
  • 2. 人员（People）：完成目标的主体
  • 3. 定位（Place）：团队定位和个人定位
  • 4. 权限（Power）：团队成员的选拔和任用，人事权、财务权
  • 5. 计划（Plan）：卓越执行力是计划得以实现的保障

【高绩效团队高效期】高绩效团队沙盘情景模拟推演1

一、高绩效团队的6个特征
  • 1. 目标明确——企业目标和团队目标统一
  • 2. 彼此信任——我为人人、人人为我
  • 3. 赋能意识——帮助成长，赋予技能
  • 4. 开放沟通——平等意识下的沟通环境
  • 5. 分工协作——发挥长处，增强协作意识
  • 6. 制度标准——制度的标准双方要有一致的理解

【高绩效团队高效期】

一、如何打造高绩效团队管理和领导团队？
  • 1. 人性管理——带人带心，以人为本
  • 2. 授权委派——推动成长，在历练中成长
  • 3. 职权正用——权责对等，心态正
  • 4. 时间管理——高效产出，稳步推进
  • 5. 方向要明——明确方向，做正确的事
二、高绩效团队管理——授权管理
  • 讨论三：授权与忽视
  • 1. 管理者的5类权力
  • 1. 法定性权力
  • 2. 强制性权力
  • 3. 奖赏性权力
  • 4. 专长性权力
  • 5. 参照性权力
  • 2. 管理者授权的5个层次
  • 1. 指挥式：接受命令、指示工作
  • 2. 批准式：得到授权、启动工作
三、高效团队管理——激励管理
  • 物质激励——满足员工生存发展的条件
  • 平台激励——为下属创造实现机会的平台
  • 案例：华为员工的晋升渠道
  • 荣誉激励——满足自尊心的需要
  • 目标激励——给员工设计发展之路

复盘总结

内容重点
  • 1. 关于目标：项目目标的答案是基于什么而得出来的?
  • 2. 科学决策：您觉得哪些决策是科学正确的决策？
  • 3. 关于计划：您确定当前的路线策略是最佳的计划吗?
  • 4. 高效执行：在执行的过程中是否遇到以下的挑战？
  • 1. 未知的天气因素

适合对象

企业中层管理者 课堂形式：理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕【高绩效团队组建期】组建登山队，模…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
  • 借助【高绩效团队磨合期】规则解读，制定…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出认识团队相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

团队管理一直是中国职业经理人的薄弱环节，所谓一个人是一条龙，三个人是一条虫，大概是这种状况的最通俗表述，其中的原因可能很多，但是，团队成员不善于团队合作，或者没有合作意识，或者没有合作能力，团队管理者不善于通过有效管理驱动业绩达成，是普遍性问题所在

不仅如此，在工业经济向知识经济转型过程中，当知识型员工日益成为组织发展主力军的背景下，简单沿用工业经济时代的控制、命令式的管理模式，不仅无法激活个体力量，也将为团队凝聚力的提升制造障碍

本课程通过推演与演练深入浅出地剖析了优秀团队的六大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理，高效率靠激励，在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01【高绩效团队组建期】组建登山队，模拟企业组织架构，角色扮演
02【高绩效团队磨合期】规则解读，制定计划
03认识团队
04团队的最佳定义
05团队的三种情形

讲师介绍

王安 讲师头像

王安

AI赋能与项目管理实战专家

王安，AI赋能与项目管理实战专家，工信部高级职称，23年+项目管理与IT咨询经验。曾任四大会计师事务所经理，服务部委及大型企业，累计培训学员超86.9万人次，兼具理论深度与实战落地能力

政府委办局金融银行保险通讯行业大型制造业能源电力
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中层管理者 课堂形式：理论模型讲解、角色扮演、沙盘教具推演、案例解读、学员复盘分享等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

帮助学员更好的了解高绩效团队的六大特征，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配