新员工职业素养于执行力修炼

课程大纲

课程总览

内容重点

课程导入
案例：解放战士战斗英雄王克勤的故事

响应习总书记号召，构建系统思维能力，是提升职业素养的基础

一、从低级本能思维到职业化的理性思维

1. 零和博弈（惯性思维）VS共赢思维（系统思维）
1. 对应问题：个人主义、部门本位主义VS大局意识
2. 问题根源：延续数千年的惯性农业思维
3. 提升方案：变单一目标为多个长远目标
讨论&分享：商业时代的人，农业时代的脑有哪些具体表现
2. 即时满足（惯性思维）VS延迟满足（系统思维）
1. 对应问题：目光短浅、朝秦暮楚，缺乏忠诚度VS长期主义、种树思维
2. 问题根源：嗑瓜子理论与本能脑的弱点
3. 提升方案：对人及时给予，对己延迟满足
3. 消极被动（惯性思维）VS积极主动（系统思维）

自燃不息、构建与组织共赢的职业目标管理

一、树立合理人生目标（目标管理）

1. 人生目标的作用
案例1：三根老葱的故事
案例2：讲师本人家族4代人的学习传承
2. 五位一体的职业目标设计
1. 国势：PEST模型
2. 行业：关键成功要素
3. 城市（区域）：区位优势分析
4. 平台（企业）：内部资源能力分析矩阵
5. 个人：霍兰德兴趣岛等
案例：青岛某多元化集团副总经理的成功经验

二、目标分解，抓重点（规划管理）

1. 承接公司战略，实现个人价值
2. 实用
工具：平衡轮-生命之花
1. 上半圆对外：关于职业发展
2. 下半圆对内：关于个人家庭
现场
演练：根据平衡轮工具画出自己的年度细分目标

点燃个人执行力

一、执行不力的5大原因

1. 内心无意识干
小笑话：老鼠偷吃你家大米啦！
执行力公式：思维方式*意愿*能力*标准*检验
2. 不知道干什么
3. 不知道怎么干
4. 干好了没好处
5. 干坏了没坏处

二、提升个人执行力的MKASH模型

1. Motivation 动机：解决愿不愿意干的问题
2. 知识页知识：解决不知道怎么干的问题
3. Action 执行：解决的是干不干的问题
4. Skill 技能：解决的是干不干得好的问题
5. Habit 习惯：解决的是流程固化的问题

三、个人执行力动机觉醒

思考&
讨论：为什么知行合一是圣人的境界，普通人很难做到？为什么明明知道很多道理，却依然过不好这一生？
1. 三重脑理论给我们的启示
2. 嗑瓜子心态的本质原因
3. 从旁观者的角度重新认识自己
4. 设立目标
案例分享：哈佛大学的目标威力实验
案例分享：活到老学到老的老人
5. 主动承担人生的责任
1. 责任心本质是能力的一种，而且是一种元能力

四、提升效率的法则

1. 认真第一，聪明第二
2. 锁定目标，专注重复
3. 速度第一，完美第二
4. 结果第一，理由第二

岁月惜流、时间管理

一、时间管理的基本概念

1. 什么是时间管理
2. 为什么要做时间管理
1. 唯一对每个人都公平的资源
2. 个人能力和价值的体现
3. 时间的特性
1. 无法暂停，没有目标就是浪费
2. 无法储存，活在当下
3. 无法倒流，如何防止后悔莫及的选择
4. 算笔账：我们一生真正能用来工作的时间其实特别短！
5. 时间管理的本质

二、时间管理的模型和工具

1. 时间管理矩阵
1. 重要且紧急
2. 重要不紧急
3. 紧急不重要
4. 不紧急不重要
现场
演练：画出你的四象限事务分区图并列出最重要的三条并说明why
2. 二八法则（帕累托最优、西瓜芝麻法）
3. GTD工作法
核心原则及实施步骤

适合对象

新入职员工

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

学员思维与职业心态提升：学习到影响知行合一的障碍因素及其对策，改善心智、从灵魂深处认识到提升职业素养的必要性和重要性
执行力、工作效率提升的技巧：掌握提升工作效率的关键模型和技巧，有法可依，依法可行
掌握时间管理的技巧：纲举才能目张，学习到时间管理的理念和技巧落地方法

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助推战略目标实现：高效执行提升组织内部协作、执行效率，力推动组织更好应对市场挑战、实现战略目标

课程背景与交付信息

职业素养不够、执行不力是组织里的老大难问题，再好的战略规划，遇见拖沓的执行团队，都只是一张废纸。尤其在当今快鱼吃慢鱼的白热化竞争时代，市场瞬息万变，机会稍纵即逝，执行是否有力，甚至已经变成了关乎企业能否继续发展、生死存亡的问题

而执行背后的影响因素又很复杂多样，从组织成员个人角度出发，执行不力的关键往往不是技能素养不足，而是思维方式和层次不到位，缺乏目标，其实就是职业素养的思维基础不够。一方面要通过培训和实践提升改善其思维方式，一方面要通过科学选材，让高潜人才进入团队。从组织宏观角度出发，文化、机制、土壤无不影响着执行的效率，每一个维度的改善其实都是系统工程

面向新员工，课程将从员工个人的微观执行力逐层展开，深挖影响执行的思维深处障碍，心动才会行动，从而向知行合一的境界提升

课程时间

3小时

授课方式

课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等

课程内容重点

01自燃不息、构建与组织共赢的职业目标管理

02从低级本能思维到职业化的理性思维

03零和博弈（惯性思维）VS共赢思维（系统思维）

04对应问题：个人主义、部门本位主义VS大局意识

05问题根源：延续数千年的惯性农业思维

讲师介绍

袁少波

系统思维与组织效能提升专家

组织效能与思维训练教练，AI赋能写作表达专家。23年实战经验，曾任高校教师、集团副总裁及咨询顾问，擅长系统思维与AI办公提效，年开课260场以上，助力企业实现管理效能与表达能力的双重升级

政府国企电力能源建筑施工医药医疗军工行业金融银行

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课程差异说明

本课程页面围绕《新员工职业素养于执行力修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

新入职员工。

学习这门课可以获得什么收益？

学员思维与职业心态提升：学习到影响知行合一的障碍因素及其对策，改善心智、从灵魂深处认识到提升职业素养的必要性和重要性；执行力、工作效率提升的技巧：掌握提升工作效率的关键模型和技巧，有法可依，依法可行。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配