接待也是生产力:展会营销操作手册

现场识别、改善推进与标准固化之后继续拆到问题现象、数据记录与优先级判断和根因分析、责任分工与跟踪机制,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天,6小时 销售管理

课程大纲

重构思维与逻辑——大客户营销的大局观

一、大客户营销方法论
  • 1. 百年营销进化史
  • 2. AIDA法则
  • 3. 顾问式销售
  • 4. 数字技术和营销技术的融合
二、大客户营销应具备的思维方式
  • 1. 商业全局观
  • 2. 多元立体系统思维
  • 3. 全价值链角度
三、大客户营销的六项基本能力
  • 1. 富卖——客户最讨厌的五类销售
  • 2. 会说——三缄其口VS言多必失
  • 3. 善问——深入浅出,灵魂拷问
  • 4. 倾听——听话听音的艺术
  • 5. 勤写——好记性不如烂笔头
  • 6. 远谋——走一步看三步想五步
四、说的经典模型
  • 1. 入门
  • 1. STAR——应对当下情绪
  • 2. 加速
  • 1. 乔哈里视窗——消除盲区和误解
  • 3. 高级
  • 1. PREP——影响力高级表达
  • 个人路演:30秒电梯演讲
五、从个人到体系
  • 1. 自我认知模型:达克效应
  • 2. 个人价值画布
  • 3. 标杆企业的营销体系框架
  • 图表:标杆企业的全球业务体系框架

展会筹备

内容重点
  • 展会营销的核心价值
  • 展会营销的分类、目标和筛选
  • 展会分类与信息收集
  • 参展目标设置与规划
  • 商机获取目标

展前策划

内容重点
  • 参展目标设定
  • 关键过程指标
  • 预算目标
  • 营收目标
  • 参展内容设计

展中现场执行

内容重点
  • 展会现场执行
  • 日常管理要点
  • 流量预测管理
  • 行业信息收集
  • 1. 组队&目标

展后跟进

内容重点
  • 品宣跟进
  • 品牌内容建设
  • 全渠道更新
  • 上进跟进
  • 及时跟进的重要性

接待也是生产力

内容重点
  • 展厅是成交的起点
  • 销售漏斗管理
  • 组织权力地图
  • 交易权力地图
  • 5. I心法

适合对象

核心管理人员、市场团队、销售团队、大客户团队等

课程定位与主要问题

《接待也是生产力:展会营销操作手册》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕现场识别、改善推进与标准固化梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助问题现象、数据记录与优先级判断完成一次可复盘的应用演练
  • 输出根因分析、责任分工与跟踪机制相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从现场识别、改善推进与标准固化切入,明确问题现象、数据记录与优先级判断与复盘跟进的具体动作。

课程时间

1天,6小时

授课方式

工具讲授、案例分析、小组演练、学员互动

课程内容重点

01接待也是生产力:现场识别、改善推进与标准固化
02现场识别:问题现象、数据记录与优先级判断
03改善推进:根因分析、责任分工与跟踪机制
04复盘固化:检查清单、标准作业与经验沉淀

讲师介绍

刘渡之 讲师头像

刘渡之

战略营销管理实战专家

刘渡之,战略营销管理实战专家,西交利物浦大学实践型教授。拥有20年实战经验,横跨物联网、AI及云服务领域。曾任海康威视云平台业务总监,助力业务销售额突破4亿;曾任叠拓集团亚太区销售总监,实现年销3亿。擅长战略营销、大客户管理及企业出海布局,致力于通过商业模式创新与全球化战略驱动企业增长

泛ICT人工智能物联网云服务半导体大数据
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课程差异说明

本课程页面围绕《接待也是生产力:展会营销操作手册》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合核心管理人员、市场团队、销售团队、大客户团队等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握大客户营销的方法论,包括AIDA法则、顾问式销售、价值营销等,掌握大客户营销的核心工具与方法,了解点-线-面-体的个人认知进化路径,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用工具讲授+案例分析+小组演练+学员互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配