“十五五”规划深度解读

十五五时期的历史方位与特殊意义需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 质量管理

课程大纲

课程总览

一、时代背景与总体要求
  • 十五五时期的历史方位与特殊意义
  • 关键节点:基本实现社会主义现代化只剩两个五年的冲刺期
  • 承上启下:通过3个五年规划期的努力,到2035年基本实现社会主义现代化
  • 十五五规划的指导方针与基本原则
  • 五个以、两个推动、一个确保 的核心要求
  • 系统观念:把握各个视角、各个要求之间的内在联系
二、核心目标与发展愿景
  • 十五五时期经济社会发展七大目标
  • 高质量发展经济增长保持在合理区间,居民消费率明显提高
  • 科技自立自强重点领域关键核心技术快速突破,科技创新和产业创新深度融合
  • 全面深化改革社会主义市场经济体制更加完善,高水平对外开放体制机制更加健全
  • 社会文明程度文化自信更加坚定,国家软实力持续提高
  • 人民生活品质高质量充分就业取得新进展,基本公共服务均等化水平明显提升
  • 美丽中国建设碳达峰目标如期实现,主要污染物排放总量持续减少
  • 国家安全屏障重点领域风险得到有效防范化解
  • 定性目标与定量指标的关系
  • 合理经济增速:按照到2035年人均国内生产总值达到中等发达国家水平倒推
三、战略任务与改革路径
  • 创新驱动:加快高水平科技自立自强
  • 啃硬骨头:加强原始创新和关键核心技术攻关
  • 科技接地气:推动科技创新和产业创新深度融合
  • 抢占科技制高点:人工智能、量子计算、新能源等前沿领域突破
  • 抱团发力:一体推进教育、科技、人才发展
  • 产业升级:建设现代化产业体系
  • 保持制造业合理比重,构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系
  • 打造新兴支柱产业:新能源、新材料、航空航天、低空经济等
  • 前瞻布局未来产业:量子科技、生物制造、脑机接口等
  • 未来十年目标:再造一个中国高技术产业
四、实施保障与前景展望
  • 党的领导与组织保障
  • 坚持党的全面领导,以全面从严治党为根本保障
  • 强化政治意识,提高政治三力
  • 系统集成与协同高效
  • 增强改革系统性、整体性、协同性
  • 形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡
  • 十五五前景展望
  • 中国式现代化道路上的关键一跃
  • 从中国制造向中国创造转型升级
  • 每个人都能拥抱的时代机遇

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从时代背景与总体要求切入,明确十五五时期的历史方位与特殊意义与复盘跟进的具体动作。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01时代背景与总体要求
02十五五时期的历史方位与特殊意义
03关键节点:基本实现社会主义现代化只剩两个五年的冲刺期
04承上启下:通过3个五年规划期的努力,到2035年基本实现社会主义现代化
05十五五规划的指导方针与基本原则

讲师介绍

黄梓博 讲师头像

黄梓博

党业融合与红色领导力专家

前解放军团职干部,党业融合与红色领导力实战专家。拥有近20年企业管理经验,擅长将党建与经营深度融合,赋能中高层管理效能与团队执行力。累计授课数百期,服务近百家世界500强及央企国企

政府国企金融银行电力能源通信制造业烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《“十五五”规划深度解读》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配