财务BP视域下的企业经营决策和价值创造

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

财务BP视域下的企业经营决策和价值创造推荐版本一天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

财务BP视域下的企业经营决策和价值创造（银行版）银行版一天

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

全体财务人员

课程定位

数据看得见，但难以转成业务判断和管理动作时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

课程适配与选型边界

这部分用于判断《财务BP视域下的企业经营决策和价值创造》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

全体财务人员

业务问题

本课程围绕《财务BP视域下的企业经营决策和价值创造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容重点包括第一讲:财务价值时代、第二讲：财务BP与企业经营决策、第三讲：财务BP与企业价值创造等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由谈多娇主讲来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在了解主题概念，应优先进入主题页、方案页或知识页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准。同名或近似课程存在多版本时，应按讲师背景、参训对象、行业场景和课时深度区分，避免把多个课程页写成同一个搜索意图

核心收益

【转变观念】认识财务BP对企业财务和业务的意义
【业财融合】财务指导业务活动，加深财务决策的影响力
【价值创造】掌握业务运营过程中的财务价值
【案例丰富】学习名企经典案例
【实战落地】指导学员实际操作

课程背景与交付信息

财务BP是新时期财务组织模式创新形式，是财务转型的模式之一。财务BP模式将财务活动的触觉前置到业务活动中，深入了解业务模式，追踪业务动态，积极促进业务财务的信息流动；通过组织模式的改变，推进财务跨部门合作的深度，细化财务管理的颗粒度。在经营活动流程的建立、完善、业务经营决策等各项管理活动中，财务BP既能理解业务的商业逻辑又能给到专业的财务评估，让财务业务化，业务理性化，努力促成业务财务双向融合，促进组织健康快速的成长。新模式下企业的价值实现需要企业财务人员更新专业知识，理解业务和财务有机融合的机理，实现管理合力助推…

本课以财务BP大背景为切入点，分析财务BP模式下财务传统工作模式的创新，从实操方法层面给出提升与突破的新思路与抓手，使学员能全方位、立体化快速掌握所学知识

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、视频引导、模拟演练、小组讨论等形式

课程内容重点

01第一讲:财务价值时代

02第二讲：财务BP与企业经营决策

03第三讲：财务BP与企业价值创造

课程大纲

财务价值时代

一、财务BP角色与价值定位

案例：华为财经三大支柱，华为财务BP类型
1. 财务新职能：业务财务、管理会计
2. 财务新角色：价值管理者
案例：正反案例解析财务与企业价值的关系

二、跳出财务看财务

1. 传统财务分析的局限性
2. 财务分析的误区
1. 目的，服务内容，汇报对象
2. 契合业务，管理前置，预判性指导

三、立足财务看业务

1. 财务BP 的经营分析思维
2. 企业战略思考与行业背景分析
3. 问题为导向的报告关注点

财务BP与企业经营决策

一、企业资产结构决策——经营资产与金融资产

1. 流动资产的质量分析
——预防长短错配
2. 企业发展的潜力——固定资产和无形资产管理
3. 金融资产的管理——长期股权债权投资

二、企业资本结构决策

1. 资本结构——资产负债率
2. 债务构成——商业信用和银行信用

三、公司资产管理决策

1. 总资产的周转与管理
2. 营运资金的管控
3. 应收账款的周转与管理
4. 存货的全链管控
1. 订单采购
——最佳存货量与再订货点，应付账款管理
2. 物流成本（原材料在途）
——When时间、Where地点、How运输方式
3. 验收入库
——库存的持有成本、仓库摆放空间设计、库存管理实操要点

财务BP与企业价值创造

一、财务BP与收入预测

1. 营业收入的分析思路
——市场规模测算：测算市场规模公式=边界圈定客户量X单位采购量X渗透率
——两种不同的市场细分方法
2. 企业的销售组合分析
3. 营业收入真实性分析
4. 市场分析经典模型
通过市场份额和市场增长对产品/项目进行分类——波士顿矩阵分析
量化营销过程各个环节的效率，帮助找到薄弱环节——营销漏斗模型
5. 用户分析经典模型
对用户需求分类和优先排序的有用工具——KANO分析模型

二、财务BP与成本控制

1. 战略价值钟与成本决策
— 产品价值与价格之间的关系
— 成本领先战略，差异化战略，混合战略
— 从成本定价的思路优化产品成本
2. ABC作业成本法的衍生应用
— ABC成本法的概念及降本思路
— 动因分析——资源动因、作业动因
— 估时作业成本法及应用案例解析
3. 本量利在价值链决策分析中的作用
— 成本性态分类——变动成本与固定成本

三、财务BP与盈余分析

1. 解读毛利率
2. 解读净利率
3. 解读盈利模式

四、杜邦模型助力价值实现

1. 用杜邦分析分解财务目标与归集
— 企业价值管控的三驾马车
— 打通财务指标与业务指标的连结点
2. 有效指导业务，创造财务价值——杜邦分析转化为执行业务指标
案例：杜邦公式拆解（数据代入分析）
互动提问与回答，结束课程

讲师介绍

谈多娇

高校财务学专业教授

高校财务学教授，财政部国际化高端会计人才。30余年财务实战经验，融合学术深度与企业实务。擅长全面预算、成本控制及财务决策支持，累计授课200余场，服务多家行业头部企业

交通基础设施物流供应链制造业电力能源石油石化烟草

查看讲师主页

课程常见问题

这门《财务BP视域下的企业经营决策和价值创造》适合哪些企业或学员？

适合全体财务人员。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题？

本课程围绕《财务BP视域下的企业经营决策和价值创造》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对财务管理的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点？

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:财务价值时代、第二讲：财务BP与企业经营决策、第三讲：财务BP与企业价值创造等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单？

页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准