银行系统“三法一指引”新旧政策解读及财务报表应知应会

银行系统三法一指引新旧解读需要明确判断口径,总则变化负责组织练习,条 增加银行类型用于课后复盘

3天,18小时 合规管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一篇 银行系统三法一指引新旧解读

第一章 总则变化

内容重点
  • 第二条 增加银行类型
  • 第四条 增加内容确定性
  • 第六条 增加风险提示
  • 其他变化

第二章 受理与调查变化

内容重点
  • 1. 第十一条 增加借款规定
  • 2. 第十五条 强调现场调查
  • 3. 第十六条 强调贷款人真实意思表示
  • 4. 第十七条 增加贷款审批流程动作

第三章 风险评价与审批变化

内容重点
  • 1. 第十八条 强调客户信用
  • 2. 第十九条 强调建立和完善风险评价机制
  • 3. 第二十条 增加贷款线上审批设限规定
  • 4. 第二十二条 增加关联方之间贷款限制

第四章 合同签订变化

内容重点
  • 1. 第十五条 规定担保事项
  • 2. 第十九条 强调贷款支付管理
  • 3. 第二十条 规定详细贷款违约责任

第五章 发放与支付变化

内容重点
  • 1. 第二十二条 加强贷款资金支付管控体系风险管理
  • 2. 第二十四条 变更名词使用
  • 3. 第二十五条 强调单笔支付金额限制
  • 4. 第二十六条 增加贷款发放细节详细规定
  • 5. 第二十七条 强调支付方式检查

第七章 (新法) 项目融资变化

内容重点
  • 1. 第六条 增加对环境和社会风险的关注
  • 2. 第十一条 强调增加商业保险
  • 3. 第十九条 增加对过度融资的限制

第七章 (旧法)法律责任变化

内容重点
  • 1. 第三十八条 增加金融监管机构变更事项及贷后管理
  • 2. 第三十九条 强调借款合同和贷款协议变化
  • 3. 第四十条 强调关注固定资产贷款业务
  • 4. 第二十条 增加对无形资产及专利贷款规定

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

政策口径、风险信号、证据链条和处置动作进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 规则边界更清楚:政策口径、现场约束和责任边界,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕银行系统三法一指引新旧解读校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 处置动作更具体:总则变化安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 留痕复盘有依据:条 增加银行类型相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

全球经济换大运期间,银行系统将成为推动各行业发展的助力器,学习财务报表,助人助己将成为一种时尚新势力

风险管理: 通过对资产负债表和利润表的分析,银行可以及时发现潜在的风险因素,并采取相应措施加以控制

资本规划: 通过对财务报表的分析,银行可以确定资本需求和资本结构,制定合理的资本规划和资本管理策略

课程时间

3天,18小时

授课方式

化繁为简,大道至简,融会贯通 授课时间:3天,6小时/天

课程内容重点

01银行系统三法一指引新旧解读
02总则变化
03条 增加银行类型
04条 增加内容确定性
05条 增加风险提示

讲师介绍

郝嘉 讲师头像

郝嘉

企业财税管理与数字化风控专家

郝嘉,企业财税管理专家,19年实战经验,曾任央企财务总监。专注企业财税管理与税务筹划、财务数字化与AI应用及内部审计与风险控制。擅长业财融合与数字化风控,累计授课数百场,助力企业优化税务及收回欠款超2亿元

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课程差异说明

本课程页面围绕《提升贷款安全性能力学习课:银行系统“三法一指引”新旧政策解读及财务报表应知应会》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过学习,银行中高层管理者会得到以下收益,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用化繁为简,大道至简,融会贯通 授课时间:3天,6小时/天,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配