课程总览
- 引例
- 【案例】某国外大型零售业公司的零库存管理,谈物流及时性和零出错要求
建立物流信息系统会打开第一轮讨论,物 流 绩 效 管 理与案例详解及刨析负责把练习结果接到后续工作
建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
条文和要求能读懂,但落到现场判断时缺少统一口径时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
大环境角度的外部要求企业管理者,重视深入本企业和各行业的内部经营,并分析切入点,找到收入增长点
1.行业竞争激烈:物流行业竞争激烈,技术、市场、客户需求等因素不断变化,学习全盘业务有助于了解行业动态和竞争对手的策略,从而制定更具竞争力的发展战略
2.市场需求变化:随着消费习惯和技术的变化,物流市场需求也在不断调整,学习全盘业务有助于企业及时调整服务模式和运营策略,满足市场需求
2.5天,15小时
条分缕析,从MBA角度看企业财务及经营业务;*互动问答,教练式教学;*案例融入理论,深入浅出 授课时间:2.5天,6小时/天
企业财税管理与数字化风控专家
郝嘉,企业财税管理专家,19年实战经验,曾任央企财务总监。专注企业财税管理与税务筹划、财务数字化与AI应用及内部审计与风险控制。擅长业财融合与数字化风控,累计授课数百场,助力企业优化税务及收回欠款超2亿元
查看讲师主页本课程页面围绕《运输行业财务管理课:业财融合之全盘业务梳理及风险发现》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
看清风险信号、证据要求和处置边界,先讲清对象、约束和判断标准;围绕建立物流信息系统梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程主要采用*条分缕析,从MBA角度看企业财务及经营业务; *互动问答,教练式教学; *案例融入理论,深入浅出 授课时间:2.5天,6小时/天,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配