企业财务报表解读与分析

企业财务报表解读与分析的训练重点落在指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 税务管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
企业财务报表解读与分析 推荐版本 一天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

企业财务报表解读与分析(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员

课程定位

指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕利润哪里来(资产负债表与利润表)明确判断口径和处理优先级
  • 用现金哪里去(资金分析)安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走明年的销售目标是否能完成相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

有效财务管理必须建立在以利润为中心,以净现金产生机制和成本控制机制为基本点的基础上。利润是企业追求的目标,而净现金产生机制和成本控制机制是实现利润目标的两个前进的车轮。净现金产生机制的作用是解决企业的生存问题,而成本控制机制的作用是解决企业的发展问题。因此,非财务人员应从这两个机制入手,从整体上把握财务管理

课程时间

1天,6小时

授课方式

课程讲授50%,模拟经营分析20%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%

课程内容重点

01利润哪里来(资产负债表与利润表)
02现金哪里去(资金分析)
03明年的销售目标是否能完成?
04实施OPM战略的S公司是如何快速发展的?

课程大纲

利润哪里来(资产负债表与利润表)

一、财务管理的核心目标
  • 1. 总资产报酬率(ROA)
  • 2. 净资产报酬率(ROE)
  • 3. 财务管理的核心目标是什么?
二、如何快速评价企业财务状况
三、利润表初探
  • 1. 利润表的结构
  • 2. 利润表的原理
  • 3. 如何依据利润表评价企业财务状况?
四、资产负债表初探
  • 1. 资产负债表的结构
  • 2. 资产负债表的原理
  • 3. 如何依据资产负债表评价企业财务状况?
五、财务数据的本质
  • 课堂互动:寻找巴菲特
  • 案例讲解:这些企业的利润是怎么赚来的?
  • 课堂
  • 演练:用财务分析模型对报表进行分析

现金哪里去(资金分析)

内容重点
  • 案例导入:如何从财务报表上判断利润和现金流变化
  • 利润和现金流的关系
  • 利润和现金流产生差异的原因
  • 营运资本需求(WCR)
  • 营运资本需求的概念

讲师介绍

何昉祎 讲师头像

何昉祎

财务管理实战专家

武汉大学MPACC、CMA,近20年财务管理实战经验。擅长全面预算、成本控制及业财融合,累计为500多家企业提供咨询培训服务,对1400多份财务报表进行现场分析。本课程与其财务管理方向相关

制造业医药医疗建筑施工消费品零售电力能源金融银行
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

【解读报表】快速读懂两大财务报表以及现金流数据,并了解之间的关系,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授50%,模拟经营分析20%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异