利润哪里来——财报分析基础
- 1. 净资产报酬率(ROE)
- 2. 影响企业利润的因素有哪些?
- 3. 财务报表分析的基本逻辑框架
- 课堂互动:寻找巴菲特
- 1. 利润表的结构
- 2. 利润表的原理
- 3. 如何依据利润表评价企业财务状况?
- 1. 资产负债表的结构
- 2. 资产负债表的原理
- 3. 如何依据资产负债表评价企业财务状况?
- 案例讲解:这些企业的利润是怎么赚来的?
利润哪里来——财报分析基础:提炼可落地的方法、…需要明确判断口径,数据怎么来——财务报表溯源【课时约为2小时】…负责组织练习,数据怎么看——财报分析进阶:提炼可落地的方法、…用于课后复盘
企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
有效财务管理必须建立在以利润为中心,以净现金产生机制和成本控制机制为基本点的基础上。利润是企业追求的目标,而净现金产生机制和成本控制机制是实现利润目标的两个前进的车轮。净现金产生机制的作用是解决企业的生存问题,而成本控制机制的作用是解决企业的发展问题。因此,非财务人员应从这两个机制入手,从整体上把握财务管理
2天,12小时
课程讲授50%,模拟经营分析20%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%
财务管理实战专家
武汉大学MPACC、CMA,近20年财务管理实战经验。擅长全面预算、成本控制及业财融合,累计为500多家企业提供咨询培训服务,对1400多份财务报表进行现场分析。本课程与其财务管理方向相关
查看讲师主页本课程页面围绕《企业财务报表解读与分析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员。
明确风险信号、证据要求和处置边界,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕利润哪里来——财报分析基础:提炼可…校准目标和边界,明确课堂重点动作。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用课程讲授50%,模拟经营分析20%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配