非财务人员的财务管理

非财务人员的财务管理的训练重点落在指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 合规管理

课程大纲

课程总览

一、经营活动中为何应熟悉财务知识
  • 管理企业为什么要懂些财务知识?误区概览-案例罗列
  • 告别拍脑袋决策,您应该用数据说话
  • 知悉基本财务知识后应如何以财务思维指导决策
  • 了解业务活动处理的真实反馈
  • 不相容职务岗位应该分设不同的人员
二、从读懂财务报表入手,了解报表基本含义
  • 1. 看懂财务报表
  • 1. 财务报表具体指的是哪几张报表
  • 2. 怎样快速确定三张财务报表编的对错
  • 3. 财务报表的勾稽关系(资产、利润、现金)
  • 4. 时点数、时期数是怎么匹配的
  • 2. 从财务数据看经营的基础知识
  • 1. 什么是重资产、轻资产企业
  • 2. 资产负债率、杠杆到底指什么
  • 3. 资产负债表上反映的行业特点
三、财务比率反映经营的哪些问题
  • 1. 财务比率的类别
  • 1. 老板最关注的财务比率
  • 2. 业务经营管理效率比率有哪些
  • 3. 盈利能力与偿债能力比率
  • 2. 财务报表的舞弊分析
  • 1. 实务案例报表分析
  • 2. 财务报表分析技巧--报表透视与舞弊识别
四、现金为王如何体现在经营决策中
  • 1. 现金优先还是利润优先
  • 1. 营运资金效率分析
  • 2. 存货分析
  • 3. 应收账款分析
  • 4. 应付账款分析
  • 2. 营运资金管理技巧
  • 1. 企业短期资金预测实务
  • 2. 为啥苹果公司现金缺口期是负数
  • 3. 案例解析,养猪还是养马决策
五、成本管理问题
  • 1. 企业如何建立和完善成本核算制度
  • 2. 企业如何做成本差异分析及其改进措施
  • 3. 成本管理过程中的八大浪费
  • 4. 降本增效的途径
六、管理中需要知道的税务知识
  • 在合理筹划与合法合规之间掌握平衡
  • 1. 生产经营需要交的税
  • 2. 税务筹划在什么环节
  • 税务风险与税收违法处罚
  • 3. 金三监控下的税收风险
  • 4. 降税率严监管环境下的税收风险
  • 5. 虚开发票的警示

适合对象

企业中、高层非财务管理人员、公司业务骨干、重点培养对象、企业主或创业者

课程定位与主要问题

政策口径、风险信号、证据链条和处置动作进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕经营活动中为何应熟悉财务知识明确判断口径和处理优先级
  • 用管理企业为什么要懂些财务知识?误区…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走告别拍脑袋决策,您应该用数据说话相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

当前经济环境和市场需求瞬息万变,竞争日益激烈,盈利持续下降,产品、服务同质化严重,随着经济发展竞争加剧,企业的发展瓶颈越来越趋于明显,以至于中国企业的平均寿命从5.7年缩短到2.4年,不仅企业的生命周期短,能做强做大的企业更是廖廖无几。经梳理企业发展过程中的问题及症结,绝大部分源于财务管控不科学,不系统,不合规,遭受处罚及大额经济损失,甚至最终企业无法经营、倒闭

作为企业的老板或高管,在企业发展及管理过程中普遍遇到过的问题:想节税,想税收筹划节约成本,又担心有潜在危机;经过了几年野蛮式原始积累阶段,想规范经营又不知怎么改变小作坊及家族式下的恶习;企业发展了几年也基本稳定,想上市想发展又不合规,重新梳理企业又举步为艰?经济转型、结构调整、降速换挡,已经成为当前中国经济的新常态,告别粗放式增长,企业新的出路在哪里?

综上,企业想在激烈的竞争中占有一定的地位,必须不断的建立健全管理制度,企业的财务管理制度就显得尤为重要,本课程针对企业运营中非财务高管需要知悉的财务管理问题的辨识、诊断、规范、修正,提供了一系列管理理念及操作实务

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01经营活动中为何应熟悉财务知识
02管理企业为什么要懂些财务知识?误区概览-案例罗列
03告别拍脑袋决策,您应该用数据说话
04知悉基本财务知识后应如何以财务思维指导决策
05了解业务活动处理的真实反馈

讲师介绍

胡冬梅 讲师头像

胡冬梅

财税合规与筹划专家

注册会计师、注册税务师,30年财税实战经验。擅长业财税法融合下的合同控税与纳税筹划,曾为大型企业挽回损失数千万,累计培训学员万余人次,致力于解决企业财税合规与价值创造难题

地产建筑工业制造银行金融能源资源商业贸易信息技术
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《非财务人员的财务管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中、高层非财务管理人员、公司业务骨干、重点培养对象、企业主或创业者。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景;围绕经营活动中为何应熟悉财务知识明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配