非财务人员如何看懂财务报表

非财务人员如何看懂财务报表适合带着现有问题进入课堂,通过生活中的财务知识把做法和跟进节奏校准清楚

6小时 非财务人员财务管理

课程大纲

课程总览

一、非财务人员如何培养财务思维?
  • 1. 财务知识自我测验
  • 2. 生活中的财务知识
  • 3. 给出你的选择-您会投资哪一家?
二、如何认识财务报表?
  • 1. 资产负债是你的存折
  • 资产=负债+股东权益(会计恒等式)
  • 您存下的钱想做的事
  • 个人资产负债表vs.公司资产负债表
  • 公司净利分配的财报立体观
  • 资产流动性摆法与折价率
  • 资产负债表的长短相对概念
  • 2. 损益告诉你能存多少钱
  • 您一个月(一 段期间)能存多少钱
  • 从个人到企业的损益表科目对照
三、财务报表怎么用?
  • 1. 用数字引导管理
  • 决策帮手:损益平衡点
  • 管理缺钱天数
  • 做生意的完整周期
  • 3. 月度工程款的周期(可根据企业修改)

适合对象

企业管理层、市场营销人员、人力资源人员、生产管理人员等非财务专业人员

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体
  • 非财务人员如何培养财务思维和生活中的财务知识会被串成一组可练习的风险处置
  • 分析动作更具体:核查记录、沟通提醒和流程跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:给出你的选择-您会投资哪一家相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

非财务人员财务报表数据分析与绩效评估课程的设计背景主要是为了满足企业对于非财务人员的财务管理知识的需求。在当前经济环境下,企业的生存与发展直接关系到财务管理,而财务管理不仅仅是财务人员的职责,所有员工,特别是管理人员,也需要掌握一些必要的财务管理知识

特别是在经济下行压力的新常态下,实体经济遭遇到前所未有的困难与挑战,许多企业利润下降,甚至出现亏损,企业经营面临困难。因此,非财务人员需要学会看财务报表,养成财务管理思维,这样才能更好地参与到企业的决策过程中来,提高企业的经营效率和盈利能力

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01非财务人员如何培养财务思维?
02生活中的财务知识
03给出你的选择-您会投资哪一家
04如何认识财务报表?
05资产负债是你的存折

讲师介绍

池冬梅 讲师头像

池冬梅

建筑业资深财务审计专家

池冬梅,建筑业资深财务审计专家,曾任中建电力副总会计师。35年财务实战与18年高管经验,精通业财融合、财务合规与工程审计。累计培训2万人次,助力企业构建风险防火墙,提升内控合规水平与资金使用效率

建筑业电力建设核电建设工程检测商贸高新技术
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《非财务人员如何看懂财务报表》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理层、市场营销人员、人力资源人员、生产管理人员等非财务专业人员。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认风险信号、证据要求和处置边界,让训练目标更具体;非财务人员如何培养财务思维和生活中的财务知识会被串成一组可练习的风险处置。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配