经营分析与决策

经营分析与决策适合带着现有问题进入课堂,通过从脑接接口看财务思维把做法和跟进节奏校准清楚

12小时 税务管理

课程大纲

课程总览

一、你是如何看待财务和会计的?
  • 从脑接接口看财务思维
  • 财务管理与会计核算的关系
  • 利润中心和成本中心
  • 规范是会计思维;发展是财务思维
  • 案例:马斯克的猴子实验
二、全面认识企业的驾驶仪表盘—— 经营者如何与财务数字打交道
  • 统一的目标:财务与业务有共同的目标,相互合作,为企业创造价值
  • 统一的语言:财务会计是实现二者沟通的商业语言
  • 全价值链服务:财务对运营各环节都起着支持作用
  • 底子——资产负债表
  • 资产质量高还是低?
  • 高风险还是低风险?
  • 重资产还是轻资产?
  • 专业化还是多元化?
  • 面子——利润表
  • 盈利从何而来?
三、战略剖析财务管理的决策
  • 投资决策——
  • 投资保持初心一个心法
  • 项目风险评价两大法门
  • 财务效益评价四大金刚
  • 可行性评价七剑下天山
  • 案例:恒大入主广州足球队
  • 讨论:滴滴与快滴的烧钱;福耀玻璃的海外投资策略
  • 营运资本管理决策——
  • 传统营运资本管理思想的问题
四、成本管控,控制利润的黑洞
一、如何从管理角度认识成本
  • 1. 会计角度成本报表的表达
  • 2. 从管理角度认识成本的表达
  • 3. 懂得成本才能控制成本
  • 4. 对成本的重新思考
二、谁对成本的管理和控制负责
  • 1. 成本管理管什么
  • 2. 量-本 -利分析模型
  • 3. 谁对成本的管理和控制负责
三、有效的进行成本控制
  • 1. 成本控制的原理
  • 2. 成本控制的要点
  • 3. 成本控制成功的关键因素
  • 案例:吉利汽车;美苏和京东
五、全面预算管理,落地企业决策
(一)年度经营计划决策是预算的发动机
  • 如何理解年度经营计划的重要意义
  • 好的组织是年度经营计划落地基石
  • BLM 经营大纲编制要点
  • 制定年度经营计划既需要理性也需要感性
  • 让业务部门自己提出有挑战性的目标

适合对象

建议由财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员共同参加,把指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 了解如何解读资产负债表、利润表、现金流量表
  • 了解什么是资产的质量和利润来源
  • 分析动作更具体:杜邦分析了解影响企业经营的核心因素在哪里
  • 复盘跟进有依据:财务管理具体的工具及方法
  • 指标判断更清楚:通过宏观分析和行业分析对企业进行价值分析
  • 风险信号更可见:业绩分析帮助对整个企业的经营系统进行有效改善

课程背景与交付信息

业务部门经常抱怨,财务报表就是一堆数字,如何才能迅速看懂报表?

财务部经常要求业务部门按规章办事,但规章制度看上去都很死板,甚至会阻碍业务,如何才能打破这种僵局?一个个财务指标到底是什么意思?跟我有什么关系?

公司要降低成本,具体到每个部门要怎么做啊?

课程时间

12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01你是如何看待财务和会计的?
02从脑接接口看财务思维
03财务管理与会计核算的关系
04利润中心和成本中心
05规范是会计思维;发展是财务思维

讲师介绍

石磊 讲师头像

石磊

企业投融资与资本运作专家

前吉利控股副总裁兼CFO,20余年财税与资本实战专家。擅长投融资、IPO辅导及集团财务管控,累计协助融资超150亿元,主导2家企业IPO上市,致力于通过业财融合赋能高成长企业。可结合财务管理与内控方向补充授课视角,聚焦财务体系、内控、税务

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课程差异说明

本课程页面围绕《经营分析与决策》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员,也适合承担指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

了解如何解读资产负债表、利润表、现金流量表;了解什么是资产的质量和利润来源。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配