非财务人员的财务管理｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

一、怎样通过了解财务知识来看清企业兴衰？

1. 财眼如何看世界
2. 企业开门三件事
3. 日常业务背后的财务实质
4. 建立二大财务思维
案例思考分析：你对财务的了解及重要性理解是怎样？

二、如何鸟瞰财务报表，从而掌控企业大局？

1. 财务报告包括哪些？
2. 为你的家底拍张照，认识资产负债表
认识资产-钱花到哪里去了
负债一览-外部关系人都有哪些
所有者权益结构-股东想要什么？
案例思考分析：资产=负债+所有者权益
3. 为赚钱的过程拍视频，得到利润表
营业收入-需求的被认可价值
互动：营业收入有无质量标准？如何达到？
营业成本-天上不会掉馅饼

三、认识各有千秋的成本性态

1. 不同维度看成本
生产成本&营业成本
变动成本&固定成本
案例思考分析：定价与成本的关联度？
2. 向成本管理要利润
成本的逻辑结构图
28. 个管控点
案例思考分析：支持性成本与监管性成本削减前提、
3. 存货的大学问
原材料、在产品、存货的跌价计量

四、构建财务思维，实现价值提升

1. 学会听数字说话
2. 全面预算是战略落地的最佳工具
讨论：财务思维对战略选择与执行的启迪

适合对象

企业总经理、事业总监、部门经理、财务人员、业务骨干

课程定位与主要问题

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把政策口径、风险信号、证据链条和处置动作拆成分工和检查点

核心收益

指标判断更清楚：风险信号、证据要求和处置边界，先讲清对象、约束和判断标准
围绕怎样通过了解财务知识来看清企业兴衰梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助企业开门三件事完成一次可复盘的应用演练
输出日常业务背后的财务实质相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

每个人都不可避免地要和财务打交道。财务不只是算账，也不只是管钱，它用数据记录了企业全面的经营活动。具备财务思维的人，才能敏锐地捕捉到数据背后的真相

你是否遇到过无法与财务经理良好沟通的状况？

你是否有对供应商或客户信用难以评价带来的困扰？

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例分析、互动讨论、结论输出

课程内容重点

01怎样通过了解财务知识来看清企业兴衰？

02企业开门三件事

03日常业务背后的财务实质

04建立二大财务思维

05案例思考分析：你对财务的了解及重要性理解是怎样？

讲师介绍

杨冬敏

财务分析及业财融合专家

前美企财务总监/总经理，38年实战经验，专注业财融合、全面预算与降本增效。擅长通过财务分析赋能经营决策，提升非财管理思维，累计培训150+场，助力多家大型企业实现显著降本增效与战略转型

能源电力通讯业制造业车企交通传媒教育

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课程差异说明

本课程页面围绕《非财务人员的财务管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业总经理、事业总监、部门经理、财务人员、业务骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

了解企业开门3件事与财务的关系，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授+案例分析+互动讨论+结论输出，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

非财务人员的财务管理