课程总览
内容重点
- 【开篇导入：初识OH卡·建立联结】
- 1. 课程开场：带领师自我介绍，说明课程主题、流程与规则，强调尊重、开放、真诚、保密的课堂氛围，引导新员工放下心理防御
- 2. OH卡简介简要讲解OH卡起源与核心原理，说明其简单、直观、无压力的优势，现场演示1-2张卡片解读，激发新员工参与兴趣
- 【体验环节一：手撕画+OH卡自我介绍——打破坚冰·初识彼此】
- 1. 活动内容
OH卡赋能 新员工融入成长—从陌生到同行，从迷茫到清晰
活动内容与新员工放松身心，随意手撕画纸并拼贴点缀，完成自…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
宋润生 · OH卡企业带领团队融合实战专家
课程大纲
适合对象
企业新入职员工（分组开展，每组6-8人）
课程定位与主要问题
经营分析、财务管理或风险合规能力提升中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 指标判断更清楚：风险信号、证据要求和处置边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕活动内容校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 分析动作更具体：新员工放松身心，随意手撕画纸并拼贴…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 复盘跟进有依据：选择一张OH卡图像卡结合手撕画，梳…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
新员工入职初期，普遍面临陌生环境适应难、团队联结弱、职业方向模糊、情绪压力无处释放等问题，传统培训多以讲授式为主，难以触达员工潜意识层面的真实需求，导致融入效果不佳、培训记忆点薄弱。OH卡（潜意识投射卡）作为一种非语言的沟通工具，无需依赖语言表达，可快速绕过心理防御，精准呈现新员工的内心状态、情绪困惑与职业期待，帮助带领师高效捕捉员工需求
本课程全程以OH卡为核心载体，结合6个针对性体验活动，打破传统培训的生硬感，让新员工在动手、表达、互动、探索中，快速打破坚冰、熟悉彼此，梳理入职困惑、明确职业目标，同时建立团队归属感与自我赋能意识，实现快速融入、清晰定位、积极成长的培训目标，充分发挥OH卡低成本、高共情、强代入、深联结的优势，让新员工在轻松愉悦的氛围中完成从新人到团队一员的转变
课程时间
1天
授课方式
OH卡体验、动手创作、小组互动、分享交流、带领引导、团体赋能 以OH卡为核心，非语言投射、低压力互动、高共情联结，精准触达潜意识，快速解决新员工融入痛点，兼顾趣味性与实用性
课程工具
OH卡套组（图像卡、文字卡）、画纸、彩笔、剪刀、便利贴、白板、马克笔
课程内容重点
01活动内容
02手撕画创作：新员工放松身心，随意手撕画纸并拼贴点缀，完成自我投射画像
03OH卡联结：选择一张OH卡图像卡结合手撕画，梳理1-2个核心自我标签
04自我介绍分享：小组组内依次分享，结合作品与卡片介绍自己，带领师引导鼓励
05活动目的
讲师介绍
宋润生
OH卡企业带领团队融合实战专家
宋润生，OH卡企业带领团队融合实战专家，高级体验式培训师。拥有18年培训及12年运营管理经验，擅长运用OH卡、教练技术及引导技术，帮助企业构建高绩效团队。累计服务企业1000+，提供超1000场课程服务，深受客户信赖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《OH卡赋能 新员工融入成长—从陌生到同行，从迷茫到清晰》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业新入职员工（分组开展，每组6-8人）。
学习这门课可以获得什么收益？
明确风险信号、证据要求和处置边界，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕活动内容校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用OH卡体验、动手创作、小组互动、分享交流、带领引导、团体赋能 以OH卡为核心，非语言投射、低压力互动、高共情联结，精准触达潜意识，快速解决新员工融入痛点，兼顾趣味性与实用性，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
