非财务经理(通用管理者)的财务课程

非财务经理(通用管理者)的财务课程不只补概念,更关注利润哪里来、模拟经营及点评分享【课时约为】在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 非财务人员财务管理

管理层级、团队规模和当前问题越明确,财务管理课程越容易整理成可讨论的内训版本

适合对象

企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员

课程定位与主要问题

指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐风险信号、证据要求和处置边界,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕利润哪里来明确判断口径和处理优先级
  • 用模拟经营及点评分享【课时约为】安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走现金哪里去相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

有效财务管理必须建立在以利润为中心,以净现金产生机制和成本控制机制为基本点的基础上。利润是企业追求的目标,而净现金产生机制和成本控制机制是实现利润目标的两个前进的车轮。净现金产生机制的作用是解决企业的生存问题,而成本控制机制的作用是解决企业的发展问题。因此,非财务人员应从这两个机制入手,从整体上把握财务管理

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授50%,模拟经营20%,案例分析及小组研讨15%,实操练习15%

课程内容重点

01利润哪里来
02模拟经营及点评分享【课时约为】
03现金哪里去

课程大纲

利润哪里来

一、财务管理的核心目标
  • 1. 总资产报酬率(ROA)
  • 2. 净资产报酬率(ROE)
  • 3. 财务管理的核心目标是什么?
二、如何快速评价企业财务状况
三、利润表初探
  • 1. 利润表的结构
  • 2. 利润表的原理
  • 3. 如何依据利润表评价企业财务状况?
四、资产负债表初探
  • 1. 资产负债表的结构
  • 2. 资产负债表的原理
  • 3. 如何依据资产负债表评价企业财务状况?
五、财务数据的本质
  • 1. 销售利润率(ROS)的数据本质
  • 2. 资产周转率的数据本质
  • 3. 权益倍数的数据本质
  • 4. 财务数据间的相互关系与相互作用
六、提升股东回报率的三大途径
  • 1. 提升股东回报率的途径
  • 讨论:提高权益倍数就能提高固定回报率吗?
七、杜邦财务分析模型
  • 1. 什么是杜邦财务分析模型?
  • 2. 杜邦财务分析模型的局限性
  • 案例讲解:快速评价上市公司财务状况
  • 课堂
  • 演练:用模型对同行业财务报表进行分析

模拟经营及点评分享【课时约为2小时】

内容重点
  • 序号
  • 流程
  • 知识点
  • 1. 模拟经营导入
  • 什么是财务思维

现金哪里去

一、现金不等于利润
  • 1. 现金与利润的增减不总同步
  • 2. 现金与利润的差异分析
二、营运资本需求(WCR)
  • 1. 营运资本需求WCR的概念
  • 2. 关注资金的管理效率
  • 3. 资金管理效率的评估与决策
  • 案例分析: 如何对企业发展所需要的资金量进行预测
三、影响现金流的因素分析
  • 1. 影响资金管理效率的三大因素
  • 2. 应收账款管理对现金流的影响
  • 3. 存货管理对现金流的影响

成本怎么管

一、一个财务模型:杜邦分析
二、一个财务理念:现金与利润并重
三、一个财务技术:本量利分析

讲师介绍

何昉祎 讲师头像

何昉祎

财务管理实战专家

武汉大学MPACC、CMA,近20年财务管理实战经验。擅长全面预算、成本控制及业财融合,累计为500多家企业提供咨询培训服务,对1400多份财务报表进行现场分析。本课程与其财务管理方向相关

制造业医药医疗建筑施工消费品零售电力能源金融银行
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课程差异说明

本课程页面围绕《非财务经理(通用管理者)的财务课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度