财务思维助管理
内容重点
- 什么是财务思维？
- 财务能为非财务部门提供怎么样的合作与服务？
非财务经理（中层管理者）的财务课程
财务思维助管理会打开第一轮讨论，财务技术增利润与模拟经营及点评分享【课时约为】负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
何昉祎 · 财务管理实战专家
课程大纲
财务技术增利润
内容重点
- 成本新认识
- 成本是越低越好吗？
- 削减成本是与非
- 关键的第四项成本
- 视频分析：中国队输在哪里？
模拟经营及点评分享【课时约为2.5小时】
内容重点
- 序号
- 流程
- 知识点
- 1. 模拟经营导入
- 什么是财务思维
财务理念管现金
一、现金不等于利润
- 现金与利润的增减不总同步
- 现金与利润的差异分析
二、营运资本需求(WCR)
- WCR概念
- WCR与管理效率
- WCR评估与决策
- WCR与现金需求
- OPM战略
三、影响现金流的因素分析
- 应收账款管理
- 存货管理
税务基础控风险
内容重点
- 发票在税务稽查中的重要性
- 发票与增值税
- 金税三期与金税四期
- 案例解析：税务局是怎么查账的
- 发票抵扣联的管理
财务报表见分晓
内容重点
- 企业利润的构成
- 影响企业收入的主要因素
- 财务收入与业务收入的差别
- 影响企业成本的主要因素
- 成本越少越好对不对？
适合对象
企业各部门负责人、部门经理、部门主管、非财务的管理人员等
课程定位与主要问题
政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 指标判断更清楚：风险信号、证据要求和处置边界，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕财务思维助管理梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助财务技术增利润完成一次可复盘的应用演练
- 输出模拟经营及点评分享【课时约为】相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
财务是企业管理的出发点，又是管理的归宿。 财务成功是所有经济活动的主要目标。在日常经营活动中管理人员必须在信息不完整条件下，对大量充满了财务机会和陷阱的经营管理决策进行快速选择。然而，如何在现代市场经济的迷宫中保持清醒的财务方向，敏锐地发现并把握财务机会，有效地规避财务陷阱呢？这就需要非财务的管理者具备必要的财务管理的知识
课程时间
2天，12小时
授课方式
课程讲授40%，模拟经营40%，案例分析及小组研讨20%
课程内容重点
01财务思维助管理
02财务技术增利润
03模拟经营及点评分享【课时约为】
04财务理念管现金
05税务基础控风险
06财务报表见分晓
讲师介绍
何昉祎
财务管理实战专家
武汉大学MPACC、CMA，近20年财务管理实战经验。擅长全面预算、成本控制及业财融合，累计为500多家企业提供咨询培训服务，对1400多份财务报表进行现场分析。本课程与其财务管理方向相关
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《非财务经理（中层管理者）的财务课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业各部门负责人、部门经理、部门主管、非财务的管理人员等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握基础的非财务人员的财务管理知识，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程讲授40%，模拟经营40%，案例分析及小组研讨20%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
