（教授课纲）金融五篇大文章

金融五篇大文章总体概述与政策顶层解读和大文章：科技金融赋能科技自立自强会先校准做法，再收束到课后的跟进动作

金融合规
授课讲师： 于新东 · 宏观经济与党政研究专家
获取课程方案 查看课程大纲

适合对象

建议由承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干共同参加，把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体
  • 金融五篇大文章总体概述与政策顶层解读和大文章：科技金融赋能科技自立自强会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用：内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 形成大文章：绿色金融助力双碳与低碳转型相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

中央金融工作会议明确部署做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章，是新时代推进金融强国建设、金融回归服务实体经济本源的重大战略安排。当前我国经济结构转型升级、双碳目标纵深推进、人口老龄化加速、数字经济全面渗透，金融服务面临新使命、新场景、新挑战。党政机关、国企及金融从业人员必须精准吃透政策要义、把握实践逻辑、明晰落地路径，破解金融服务实体、产业升级、民生保障中的堵点难点。本次全天培训紧扣政策顶层设计、行业典型案例与基层实操落地，系统拆解五篇大文章内涵要义、重点任务、实施模式与风险底线，帮助参训…

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01金融五篇大文章总体概述与政策顶层解读
02大文章：科技金融赋能科技自立自强
03大文章：绿色金融助力双碳与低碳转型

课程大纲

金融五篇大文章总体概述与政策顶层解读

一、五篇大文章提出背景与战略定位
  • 1. 中央金融工作会议核心精神要义
  • 2. 新时代金融高质量发展的使命担当
  • 3. 五篇大文章与金融强国建设内在逻辑
二、五篇大文章整体架构与功能定位
  • 1. 五大篇章各自核心定义与服务边界
  • 2. 五大篇章相互协同、联动发展逻辑
  • 3. 国家及监管配套政策体系总体梳理
三、当前推进五篇大文章的机遇与现实短板
  • 1. 宏观经济转型带来的金融服务新机遇
  • 2. 基层落地推进中的突出堵点与难点
  • 3. 业务创新与合规监管平衡现实考验
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 地方政府统筹布局五篇大文章整体推进
  • 2：分组研讨：本地区本行业落实五篇大文章存在哪些突出短板

第一篇大文章：科技金融赋能科技自立自强

一、科技金融核心内涵与政策导向
  • 1. 科技金融基本概念与核心服务目标
  • 2. 国家支持科技金融发展重点政策解读
  • 3. 坚持投早投小投硬科技的工作导向
二、科技金融重点服务领域与覆盖对象
  • 1. 战略性新兴产业与重大科技项目金融支持
  • 2. 专精特新、科创型中小企业服务重点
  • 3. 高校科研成果转化金融配套服务
三、科技金融主流业务模式与实施路径
  • 1. 知识产权质押融资典型运作模式
  • 2. 投贷联动、科创专项贷产品运作逻辑
  • 3. 政银企三方协同赋能科创发展机制
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 银行科创贷、知识产权质押融资实操
  • 2：互动研讨：如何破解本地科创企业轻资产融资难题

第二篇大文章：绿色金融助力双碳与低碳转型

一、绿色金融基础概念与标准体系
  • 1. 绿色金融与转型金融概念区分界定
  • 2. 国内绿色产业目录及项目认定标准
  • 3. ESG评价在绿色投融资中的应用要求
二、绿色金融重点服务行业与应用
  • 1：清洁能源、节能环保领域专项金融服务
  • 2. 生态修复、绿色基建项目投融资支持
  • 3. 传统高耗能行业低碳转型金融赋能路径
三、绿色金融产品工具与合规风控要点
  • 1. 绿色信贷、绿色债券、绿色保险产品类型
  • 2. 防范项目洗绿漂绿识别与甄别方法
  • 3. 绿色业务全流程风控与信息披露要求
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 区域绿色产业集群金融精准赋能典型
  • 2：互动研讨：本单位如何对接布局绿色金融业务

第三篇大文章：普惠金融服务民生与乡村振兴

一、普惠金融发展定位与核心工作要求
  • 1. 普惠金融广覆盖、可持续的基本内涵
  • 2. 普惠金融服务共同富裕与乡村振兴使命
  • 3. 重点服务小微、涉农、新市民群体定位
二、普惠金融重点服务领域与工作抓手
  • 1. 粮食安全与乡村特色产业金融服务
  • 2. 小微企业、个体工商户纾困融资支持
  • 3. 城乡低收入群体便民普惠金融服务举措
三、普惠金融提质增效与长效发展机制
  • 1. 落实减费让利、降低实体经济融资成本
  • 2. 数字化手段下沉普惠金融服务触角
  • 3. 普惠金融风险分担补偿与缓释机制
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 县域整村授信、乡村振兴专项贷款落地
  • 2：互动研讨：如何平衡普惠性与商业可持续性关系

第四篇大文章：养老金融适配人口老龄化新格局

一、养老金融发展背景与顶层设计
  • 1. 人口老龄化现状及银发经济发展趋势
  • 2. 多层次多支柱养老保险体系建设要求
  • 3. 养老金融对民生保障的战略支撑作用
二、养老金融三大板块内涵与服务
  • 1：养老金金融：各类养老资金规范运营管理
  • 2. 养老产业金融：康养机构与养老项目投融资
  • 3. 养老财富金融：个人养老理财储蓄保险配置
三、养老金融现存痛点与优化完善举措
  • 1. 养老金融产品同质化、适配性不足问题
  • 2. 养老产业长周期、低回报投资破解路径
  • 3. 养老金融诈骗风险防范与投资者教育
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 专属养老理财产品、康养园区融资运营
  • 2：互动研讨：如何面向群众普及合规养老金融服务

第五篇大文章：数字金融驱动金融业态创新升级

一、数字金融内涵特征与监管政策导向
  • 1. 数字金融与金融科技基本概念界定
  • 2. 数字金融创新发展与审慎监管总体要求
  • 3. 数字化对传统金融服务模式的重塑变革
二、数字金融重点应用场景与创新实践
  • 1. 线上数字信贷与无接触普惠服务搭建
  • 2. 大数据人工智能在风控营销中的落地应用
  • 3. 政务产业民生场景数字金融融合应用
三、数字金融合规底线与风险防控重点
  • 1. 数据安全与个人金融信息保护硬性要求
  • 2. 互联网贷款、平台金融业务合规边界
  • 3. 防范无序扩张、市场垄断相关监管要求
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 地方智慧金融平台、数字普惠服务典型
  • 2：互动研讨：如何运用数字化提升本职金融服务效能

五篇大文章统筹协同、融合发展与全域风险防控

一、五大金融板块内在关联与协同逻辑
  • 1. 五大篇章各自定位与互补支撑关系
  • 2. 跨界融合场景：科技+绿色、数字+普惠等模式
  • 3. 全域一体统筹推进五篇大文章总体思路
二、五篇大文章推进过程共性风险梳理
  • 1. 政策执行走偏、盲目扩张带来经营风险
  • 2. 信用、流动性、操作合规类基础风险
  • 3. 新业态新模式衍生的新型隐性金融风险
三、健全全流程风险防控与长效保障机制
  • 1. 完善内部制度流程与项目授信准入标准
  • 2. 强化监管对接、行业自律与舆情风险管控
  • 3. 建立常态化评估、整改优化闭环工作机制
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 金融机构多板块协同布局及风险处置典型
  • 2：互动研讨：立足本职岗位如何守牢五篇大文章风险底线

落地路径谋划、工作部署与课程总结答疑

一、机关国企推进五篇大文章工作实施路径
  • 1. 制定专项方案、细化任务清单与责任分工
  • 2. 强化政策宣讲、资源统筹与督导考核推进
  • 3. 搭建政银企对接平台实现供需精准匹配
二、金融机构业务转型与产品创新落地举措
  • 1. 组织架构与业务条线适配五篇大文章布局
  • 2. 专属额度、专属产品、专属政策配套落地
  • 3. 下沉服务重心深耕本地实体经济发展需求
三、课程系统复盘与学员答疑交流
  • 1. 全天课程核心要点系统梳理回顾总结
  • 2. 学员结合工作实际提问讲师现场答疑
  • 3. 指导梳理个人及单位后续落实行动清单
四、案例分析与讨论互动
  • 1. 多地部门年度推进五篇大文章工作落地实操
  • 2：互动研讨：结合自身岗位制定落实五篇大文章具体工作计划
  • 总结与寄语

讲师介绍

于新东 讲师头像

于新东

宏观经济与党政研究专家

复旦大学经济学博士，浙江省社会科学研究员。拥有30年宏观经济与党政研究经验，曾任省委政研室正处级调研员。擅长宏观研判、政策分析与内参专报写作，累计授课数百场，成果获多级领导批示

政府机关国有企业金融机构高校与党校能源电力交通运输
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《（教授课纲）金融五篇大文章》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

精准把握金融五篇大文章政策背景、顶层架构与国家战略导向，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配