告别拖延,事半功倍—四维时间管理法

告别拖延,事半功倍—四维时间管理法适合带着现有问题进入课堂,通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚

1-2天 管理者能力提升

补充工具基础、岗位场景和输出要求后,可把人工智能应用训练整理成更贴近现场的方案

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 认知层
  • (1)了解时间管理不好、被浪费的背后真因
  • (2)认识到时间管理的误区、本质、时间的杀手,找到时间管理的死角
  • (3)了解目标与时间管理的本质关联,澄清目标设定的误区
  • (4)了解拖延背后的心理学原因
  • 工具层

课程背景与交付信息

时间对于每个人都是平等的--每天都是24小时,但有些人安排的井然有序、从容自如;有些人从早忙到晚、废寝忘食,却依然干不完?为什么有的企业成功了,有的失败了?究其原因--效率不同是一个重要因素!效率背后,则是时间利用的差异,也就是时间管理的效能

在企业的日常工作中,你是否发现自己

毫无目的的做着一件事,例如刷短视频,虽然没有意思,但仍继续做着?

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01告别拖延,事半功倍—四维时间管理法:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

课程大纲

为什么要管理时间?

内容重点
  • 1. 时间需要被管理吗?
  • 心理学测评:人生曲线
  • 2. 时间是我们与别人唯一公平的资源
  • 3. 时间管理是一个人能力的体现
  • 4. 时间管理的三个目的

时间管理的知识有哪些?

内容重点
  • 测评:个人工作效率测试
  • 1. 时间管理不好的真正原因
  • (1)心态维度:拖延
  • (2)目标维度:目标缺失、目标不清晰、目标过多
  • (3)方法维度:方法缺失、方法错误

目标维度

内容重点
  • 1. 目标的重要性
  • 角色扮演:我的一天
  • 2. 目标的好处、作用
  • 3. 目标没有实现,是因为目标是错的
  • 活动:书写个人目标(工作&生活)

心态维度

内容重点
  • 1. 迈过时间管理的心理门槛 – 拖延
  • (1)什么是拖延
  • (2)职场人士的拖延程度
  • (3)拖延的怪圈、四个阶段、错误认知
  • (4)拖延的6大原因、心理学根本原因、拖延的恶性循环、应对拖延的6大策略

方法维度

一、效率篇
  • 1. 方法1:一事一毕法
  • 2. 方法2:5S管理法
  • 3. 方法3:文件管理法
  • 4. 方法4:工具模板法
  • 5. 方法5:快捷办公法
  • 6. 方法6:莫法特休息法
  • 7. 方法7:时间规划法
  • 实操
  • 演练:使用时间规划法规划下周工作计划
二、方法篇
  • 1. 方法1:便签贴法
  • 2. 方法2:吞青蛙法
  • 3. 方法3:小事集中处理法
  • 4. 方法4:重要紧急法
  • 实操
  • 演练:工作内容排序
  • 5. 方法5:番茄工作法
  • 演练:体验番茄工作法

精力维度

内容重点
  • 小组
  • 1. 精力与工作结果的关系:精力三要素
  • 2. 精力管理的原则
  • 3. 精力管理两步法
  • (1)记录精力

讲师介绍

杜程 讲师头像

杜程

中基层管理效能与人才赋能专家

杜程,拥有近20年人才培养经验的实战专家,专注中基层管理效能提升、内训师体系建设及情境式教学。曾任世界500强企业HR经理,累计授课500+场,致力于通过实战工具与沉浸体验帮助组织实现人才赋能与绩效突破

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课程差异说明

本课程页面围绕《告别拖延,事半功倍—四维时间管理法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度