管理自我——个人管理的艺术与实践和管理他人：有效管理他人的策略与技巧会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
中基层管理者、新晋管理者、储备干部、业务骨干以及其他需要提升的员工
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点
在快速变化的商业环境中，企业越来越重视内部人才的培养与晋升，尤其是从基层岗位向管理岗位的过渡。管理不仅是职位的提升，更是角色与职责的根本转变。准备比资历更重要，提前准备管理技能，对于个人而言，能够加速职业成长，增强职业竞争力；对于企业而言，则能确保管理层的连续性和稳定性，促进团队高效运作和企业文化传承。因此，掌握必备的管理技能，是基层员工迈向管理层的关键一步
由基层走向管理遇到的常见问题和挑战
角色转换困难：从执行者转变为决策者，需要适应新的角色定位和责任范围
2天，12小时
案例研讨：分析真实管理案例，讨论解决方案。 小组讨论：分组讨论管理难题，促进思维碰撞。 视频案例：观看成功与失败的管理实践视频，汲取经验教训。 互动问答：即时解答学员疑问，加深理…
企业人才发展与组织效能提升专家
15年企业人才培养实战专家，IPTA授权导师。擅长构建人才培养体系、TTT内训师培养及AI办公提效，累计培训超10000人次，服务多家大型国央企及民企，致力于通过数字化手段提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《基层跃升·管理启航：预备管理技能实战训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
中基层管理者、新晋管理者、储备干部、业务骨干以及其他需要提升的员工。
掌握管理角色认知：明确管理者角色定位，理解管理职责与期望；塑造非职权影响力：学会通过个人魅力和专业能力影响他人。
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用案例研讨：分析真实管理案例，讨论解决方案。 小组讨论：分组讨论管理难题，促进思维碰撞。 视频案例：观看成功与失败的管理实践视频，汲取经验教训。 互动问答：即时解答学员疑问，加深理解…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
