基层管理者工作任务的高效落地策略

基层管理者的角色认知需要明确判断口径,基于确定的工作委派任务负责组织练习,任务落地过程问题的解决用于课后复盘

2天,12小时 质量管理

课程大纲

基层管理者的角色认知

一、管理者的管理基本面
  • 1. 什么是管理?什么是管理者?
  • (1)管理的内涵(2)SDCA与PDCA
  • 2. 管理者的三大技能
  • (1)技术性技能
  • (2)人际性技能
  • (3)概念性技能
  • 3. 管理者的两项基本工作
  • (1)完成任务
  • (2)关注于人
  • 【演练】完成任务与关注于人的22项技能认知
二、管理者的角色认知与技能定位
  • 【故事】不能回家的维多利亚女王
  • 1. 管理者角色定位的两个维度
  • (1)自我认知
  • (2)岗位认知
  • 2. 管理者角色定位维度的自我认知
  • (1)评估自己的弱点
  • (2)当心自己的优势
  • (3)找到薄弱环节
  • (4)理清人际关系
  • 【案例分析】忙碌的老张【关键认知】从技术骨干转为管理人员的角色转变

基于确定的工作委派任务

一、明确领导对任务的期望
  • 1. 澄清需求
  • (1)笔记本工作法
  • (2)复述任务内容
  • 【工具】任务澄清的白金两问
  • 2. 确认关键
  • (1)确认关键信息
  • (2)确认呈现方式
  • (3)确认反馈方式
  • 3. 识别风险
  • (1)潜在障碍
二、将工作任务分类
  • 【情境案例】很多人总说时间远远不够用,怎么办?
  • 1. 事项必须按重要性/紧急性分类
  • 【工具】重要性/紧急性的四象限
  • 【问题】什么样的事情才是重要的呢?
  • 2. 四个象限的时间分布
  • 【分析】哪些事情应该授权?哪些不可以?学会拒绝干扰
  • 3. 制订任务的行动计划
  • (1)环境分析
  • (2)设定目标
  • (3)穷究方案
三、工作任务下达与确认
  • 1. 传达任务流程
  • 2. 传达任务5要素法则
  • 【案例】某部门经理的任务安排
  • 【演练】基于案例中的工作任务和角色分配,请小组按角色演练如何安排?
  • 3. 任务确认三原则
  • 【演练】基于一个工作任务设计下达策略
  • 4. 工作委派六定
  • (1)定事情:说清了吗?
  • (2)定人员:派对了吗?
  • (3)定标准:做出啥样?
三、工作落地执行的追踪
  • 1. PDCA:发现结果与目标之间的差距
  • 【工具】工作进度追踪表
  • 2. 过程会议管理
  • 【案例】节点会议、晨会、月会怎么开?
  • 【演练】如何做一场好的会议汇报?
  • 3. 现场检查
  • 【案例】某企业日行20000步的生产经理
  • 【讨论】现场检查到底查什么?
  • 4. 确定性工作标准化
  • 【视频案例】起床到出门5分钟够吗?

任务落地过程问题的解决

一、问题的感知
  • 1. 感知问题的三个层次
  • (1)先知先觉:能预先感知问题,防止问题发生
  • (2)后知后觉:问题一发生就有所觉察,并采取相应行动
  • (3)不知不觉:温水煮青蛙,对问题视而不见最终失去主动权
  • 2. 预先建立流程和制度,预防问题产生
二、问题的识别与分析
  • 1. 问题的三种表现形式
  • 2. 如何贴近业务找问题?
  • 【关键关注】三个系统的变化
  • 3. 日常管理中重点关注的三类问题
  • 【方法】三步问题识别法
  • 4. 分析问题的常见工具
  • (1)方法一:鱼刺图
  • (2)方法二:5-WHY法
  • (3)方法三:亲和关联图
  • 【演练】利用亲和关联图解决问题
三、管理就是寻求最优解
  • 【思考】最优解究竟是什么工作逻辑?
  • 1. 任何一个问题,都不止一个解决方案
  • 2. 解决方案的背后:资源与效率
  • 【案例】如何解决两个目标的交集:第三方案
  • 3. 协同作战,共同解决问题
  • (1)协同作战的前提:正视问题,承担自己的责任
  • (3)解决策略:实现问题共有化,让更多资源起来
四、好的问题解决应该有始有终
  • 【工具】复盘
  • 【实操】基于结果与目标的差距五维管理

适合对象

企业基层管理人员

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 提升任务理解与执行效率: 通过明确领导的期望和任务的关键要素,你将能够更准确地理解任务要求,避免执行…
  • 优化时间管理与任务优先级: 学习如何根据任务的重要性和紧急性进行分类,以及如何在四个象限中合理分配时间…
  • 强化问题解决与决策能力: 掌握多种问题分析工具,如鱼刺图、5-WHY法和亲和关联图,提高你识别、分析…
查看更多收益 收起更多收益
  • 增强团队协作与沟通能力:通过有效的任务委派和反馈机制,你将学会如何更好地与团队成员沟通,确保任务顺利执行,同时通过复盘和持续改进,促进团队整体执行力和协作能力的提升

课程背景与交付信息

在快节奏的工作环境中,有效的工作委派和任务管理是提高团队效率和成果的关键。许多管理者和团队成员在面对繁重的工作任务时,常常感到时间不够用,难以区分工作的轻重缓急,导致工作效率低下,甚至影响工作成果的质量。为了解决这些问题,本课程旨在通过系统化的方法和工具,帮助参与者明确领导的期望,合理分类工作任务,并有效地将任务委派给团队成员,同时确保任务的有效执行和跟踪

课程时间

2天,12小时

授课方式

现场讲授、互动讨论、角色演练案例分析等多元化教学方式

课程内容重点

01基层管理者的角色认知
02基于确定的工作委派任务
03任务落地过程问题的解决

讲师介绍

胡军令 讲师头像

胡军令

企业人才管理与组织效能提升专家

胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%

金融银行制造业政府国企互联网科技交通运输地产行业
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《基层管理者工作任务的高效落地策略》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业基层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

提升任务理解与执行效率:通过明确领导的期望和任务的关键要素,你将能够更准确地理解任务要求,避免执行过程中的偏差,从而提高工作效率和成果质量,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用现场讲授、互动讨论、角色演练案例分析等多元化教学方式,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配