基层管理者管理技能提升

基层管理者管理技能提升(2天):目标拆解、团队…、业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 让基层管理者掌握建设高绩效班组及打造班组凝聚力的方法工具,通过五大任务推动团队执行
  • 2. 通过班组沟通中深度倾听讲解及训练,避免暴力沟通,提升学员共情沟通能力,让学员掌握在信息传达、任务安排及团队执行中的向下沟通技巧
  • 3. 让学员掌握教练技术的三大基础技能,学会深度倾听、有效反馈与有力提问并掌握教练式赋能辅导的核心工具GROW模型,引导员工改善心态,改进工作

第一部分:高绩效团队(班组)建设及凝聚力打造

一、高绩效团队(班组)建设五步法
二、高绩效团队(班组)搭建与分工协作
三、塑造团队(班组)文化的四大关键
四、团队(班组)凝聚力打造
  • 1. 何谓凝聚力
  • 2. 团队凝聚力的驱动器——五大行为要素
  • 3. 班组长如何在团队打造信任?

第二部分:团队执行力提升

一、团队执行的基础——基准管理
  • 1. 认识基准——执行的前提是基准管理
  • 2. 基准管理对管理者和员工的要求
  • 3. 基准的应用
二、五大任务提升团队执行力
  • 1. 分解任务目标
  • 目标
  • 案例:实际工作中目标的分解实战
  • 2. 制定团队计划
  • 3. 执行团队任务
  • 4. 改进团队执行——团队绩效改进BEM模型
  • 5. 激励团队员工——基于人性理论的员工激励

第三部分:向下沟通——谈话技巧提升

一、信任影响:缓解对立矛盾有效推动团队凝聚
  • 1. 团队凝聚力的关键要素
  • 2. 班组长让下属信任的四大关键
  • 3. 建立情感的约哈里之窗模型
二、共情沟通:学会聆听换位思考处理情绪对话
  • 讨论:生产部小王与财务同事的冲突
三、任务管理:确保下属明白任务的5W2H原则
四、执行管理:向下沟通确保团队执行的六步骤
  • 2. 推动团队执行六步骤
五、辅导下属:辅导员工提升能力

适合对象

公司基层管理者、班组长等 【培训课时】2天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

作为基层管理者,除了确保完成生产任务外,还需要提升自我职业能力,同时对下属员工进行有效的管理

所以如何提升团队管理能力,如何合理分配工作和任务并确保工作目标实现?

如何与基层员工进行有效的沟通,如何避免简单粗暴?应该掌握哪些沟通技巧?

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基层管理者管理技能提升(2天):目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《基层管理者管理技能提升(2天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司基层管理者、班组长等 【培训课时】2天(视公司实际需求和现场情况,授课内容有所调整和取舍)。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配