基层管理人员必备职业素养

基层管理干部的定位:兵头将尾,目标是提升团队绩效需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 绩效管理

课程大纲

一、基层管理干部岗位认知:做一个在本职岗位为公司贡献高价值的人

一、基层管理干部岗位认知:做一个在本职岗位为公司贡献高价值的人要点拆解
  • 1. 基层管理干部的定位:兵头将尾,目标是提升团队绩效
  • 2. 基层管理干部的角色:决策执行者、政策研究者、服务提供者、关系协调者、制度监督者
  • 3. 定位要求:明晰组织架构,深刻认识角色分工,赋予自身角色足够的价值,工作到位但不越位
  • 4. 少考虑自己,多考虑公司、上级、平级部门、下属,提升格局
  • 5. 带领团队成员服务好内外部客户:强烈的服务意识、端正的服务态度、高超的服务技巧
  • 6. 采用恰当的交流方式,安排和检查下属工作
  • 心理学工具(一):心理学读心术引领者是什么心理

二、基层管理干部的岗位职责与使命

二、基层管理干部的岗位职责与使命要点拆解
  • 1. 督促指导—监督指导员工按规定完成任务
  • 2. 沟通协调--人际关系能力、横向联系协调能力、处事应变能力和解决日常业务中突发事件的能力
  • 3. 计划实施--配合上级拟订各项计划并负责具体组织实施
  • 4. 以身作则--主管应,树立良好榜样,随时引发下属积极创新,从而产生敬业精神
  • 5. 控制培训--掌握各项业务工作并使之按程序正常地进行,并能准确地示范和培训员工
  • 8. 评估奖惩--对员工工作表现作出公正评价并以此作为对员工进行奖、罚、升、降的原始数据和依据
  • 行为沟通工具(二):著名行为沟通实验布雷迪的猴子,提示管理者的责任更大

三、基层管理干部与上级相处的原则

三、基层管理干部与上级相处的原则要点拆解
  • 1. 到位不越位
  • 2. 对上级决定、规定、文件不打折扣传达落实执行
  • 3. 对上级文件指示或交办的事情尽快落实并有回音
  • 4. 对上级汇报规范、严谨、简洁,忌报喜不报忧
  • 5. 对上级提出要求要明确
  • 6. 不随便请示,请示要有方案
  • 心理学工具(三):了解他人需要三步骤
  • 案例:企业某位基层干部小山头,针插不进,上下级关系不和谐

四、基层管理干部高情商沟通能力训练

四、基层管理干部高情商沟通能力训练要点拆解
  • 1. 心理安全,不带评判
  • 2. 换位思考,避免攻击
  • 3. 关注事实,表达感受
  • 4. 满足需求,接纳肯定
  • 5. 理解情绪,深度倾听
  • 6. 明确目标,平和真诚
  • 行为沟通工具(五):赋能式沟通具体步骤

五、以身作则深度工作带领团队用业绩说话

五、以身作则深度工作带领团队用业绩说话要点拆解
  • 1. 神秘的心流状态,是提高工作效率的终极秘诀
  • 2. 深度工作的原理:神经学、心理学、MBSR、MBCT
  • 3. 专注力:无价的资源和七大能力中的基础能力
  • 4. 不要只是看起来很忙
  • 5. 人无法用累积重复的浮浅工作得到深度工作的价值
  • 6. 引领团队深度工作业绩说话
  • 心理学工具(五):心流体验量表
  • 案例:中石化某公司人力资源部如何用深度工作赢得其它部门的配合与尊重

六、高质高效,成就高水平横向服务

六、高质高效,成就高水平横向服务要点拆解
  • 1. 高质高效服务同事和其他部门,提升自身部门价值
  • 2. 准备充分,效率第一,换位思考,理解其它部门的痛点和难处
  • 3. 只有深度工作,才有与同事和其他部门深度配合的资本
  • 4. 用结果换信任:结果是可以交换的价值
  • 5. 获得最佳结果的思维:底线思维、外包思维、镜子思维、行动思维
  • 6. 企业的发展并不缺乏有能力的基层管理者,但企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的管理者
  • 心理学工具(六):关系改善三步曲,如何赢得他人合作
  • 案例:九段秘书的案例
  • Point of you经典教练活动
  • PAGE

适合对象

基层管理干部

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 准确认知基层管理干部岗位角色,提升为公司贡献价值的意识
  • 重点理解基层管理干部的岗位职责与使命
  • 反馈辅导有抓手:与上级相处的原则
  • 深度领悟并掌握高情商沟通的具体方法
  • 管理要求更清楚:深度工作的有效方法学会用业绩说话
  • 理解高质高效横向服务的重要性和具体方法

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清基层管理干部岗位认知:做一个在本职岗位为公司贡…,再把基层管理干部的定位:兵头将尾,目标是提升团队绩效和基层管理干部的角色:决策执行者、政策研究者、服…接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基层管理干部岗位认知:做一个在本职岗位为公司贡献高价值的人
02基层管理干部的定位:兵头将尾,目标是提升团队绩效
03基层管理干部的角色:决策执行者、政策研究者、服务提供者、关系协调者、制度监督者
04定位要求:明晰组织架构,深刻认识角色分工,赋予自身角色足够的价值,工作到位但不越位
05少考虑自己,多考虑公司、上级、平级部门、下属,提升格局

讲师介绍

高睿可 讲师头像

高睿可

中层管理心理赋能专家

河北经贸大学副教授、AACTP国际认证培训师。专注中层管理行为沟通赋能,融合行为沟通与管理学,擅长职场情商与高效沟通。单场最高听课17000人,长期服务电力、金融等央企国企,授课满意度97%以上

电力金融建筑通信食品饮料能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《基层管理人员必备职业素养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

基层管理干部。

学习这门课可以获得什么收益?

准确认知基层管理干部岗位角色,提升为公司贡献价值的意识;重点理解基层管理干部的岗位职责与使命。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配