基层管理者综合能力提升沙盘
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
基层管理者综合能力提升沙盘
沙盘推演：开局会打开第一轮讨论，参训学员加入虚拟公司背景及人物介绍与人物介绍负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
黄山 · 管理沙盘实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
基层管理者综合能力提升沙盘（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
基层管理者综合能力提升沙盘（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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基层管理者综合能力提升沙盘（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
基层管理者综合能力提升沙盘（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
基层管理者综合能力提升沙盘（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、沙盘推演：开局
- 1. 参训学员加入虚拟公司背景及人物介绍
- 人物介绍
- 唐总：部门大领导，公司元老之一，总裁的得力帮手，负责公司日常运营管理
- 哲总：直属领导，在公司工作超过8年时间，分管好几个部门
- 大山：业务能力很强，积极参与竞聘，综合能力不亚于你，甚至某些方向超过你
- 钱多多：8年的老员工，刚生完小孩，不差钱的宝妈
- 蔡蔡：应届毕业生，刚加入公司三个月时间，小网红
- 沙盘案例：等待结果、职场喜讯、走马上任、初识团队、建构信任
- 案例示意图如下
- 2. 管理者最稀缺的资源：时间及精力
二、沙盘推演：入局
- 沙盘案例：目标共识、请示汇报、周二的报告、领导的关注、反对的声音
- （案例示意图如下，共5个案例，仅展示2个）
- 1. 看清管理的本质：让下属明白什么是最重要的
- 2. 掌握目标定义、目标的意义以及如何设定目标
- 3. 个人和团队目标设定的SMART原则
- 工具：目标管理工具表（一、二、三）
- 4. 掌握工作任务布置5步法
- 第一步：想清楚（谁、是什么、为什么、风险等）
- 第二步：目的及和我的相关性
- 第三步：表达清楚
三、沙盘推演：识局
- 沙盘案例：与领导同行、新的认知、团队测评、下属的谎言、意外的发现
- （案例示意图如下，共5个案例，仅展示2个）
- 1. 团队建设之独孤九剑
- 第一剑：主动协商
- 第二剑：凝聚骨干
- 第三剑：比赛竞争
- 第四剑：精确记录
- 第五剑：激励方法
- 第六剑：主动关怀
- 第七剑：工作委派
四、沙盘推演：拆局
五、沙盘推演：解局
六、沙盘推演：破局
适合对象
新任管理者基层管理者储备管理者
课程定位
项目目标清楚，但责任、节奏和风险升级不够稳定时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 认知并了解管理者的十大职责，帮助各级管理者各司其职提升执行力
- 知悉管理者能力晋升路径图，更加有针对性提升自身能力
- 反馈辅导有抓手：管理者七大角色及定位，在团队中确立信任和共识以实现团队的共同目标
- 团队复盘有依据：团队选人用人识人的工具方法
- 知悉管理者转型四种错位，避开日常管理的坑，更
课程背景与交付信息
在组织中，许多基层管理者是从骨干员工提拔而来。然而，如果未能及时进行系统的管理培训，很容易陷入彼得原理式的困境：从优秀的骨干员工变成了平庸的管理者。这种现象在组织中屡见不鲜
管理大师彼得·德鲁克指出，管理者失败的常见原因之一，他们自认为过去在业务岗位上做得成功，便满足于自己老一套的工作思路和方法，结果有助于遭到失败
作为基层管理者，您可能正面临着以下挑战
课程时间
2天，12小时
授课方式
沙盘推演、讨论分享、讲师点评讲授 适合人数：最大人数不超过100人，提前一周告知准备物料
课程内容重点
01沙盘推演：开局
02参训学员加入虚拟公司背景及人物介绍
03人物介绍
04唐总：部门大领导，公司元老之一，总裁的得力帮手，负责公司日常运营管理
05哲总：直属领导，在公司工作超过8年时间，分管好几个部门
讲师介绍
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
新任管理者基层管理者储备管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
认知并了解管理者的十大职责，帮助各级管理者各司其职提升执行力；知悉管理者能力晋升路径图，更加有针对性提升自身能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用沙盘推演+讨论分享+讲师点评讲授 适合人数：最大人数不超过100人，提前一周告知准备物料，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
