金牌班组长5项全能训练

金牌班组长5项全能训练不只补概念,更关注班组长的地位和使命、班组管理的概念在真实场景里的判断和取舍

2天,6小时 绩效管理

适合对象

班组长、中层主管、高层领导

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕班组长的地位和使命明确判断口径和处理优先级
  • 用班组管理的概念安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走班组长的地位相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

班组长、工段长是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称兵头将尾的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的直接指挥者和组织者,他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效

课程模型

课程时间

2天,6小时

授课方式

以讲授为主、启发式提问

课程工具

1. 管好人的两大方法 2. 优秀班组长与一般班组长的区别 3. 人性化管理的核心 4. 人力资源的四维模型 5. 关心员工的四大内容 6. 要赢得人们尊重的两大要点 7. 从找问题到找问题点的两大方法 8. 引导员工畅所欲言的两大提问方式 9. 班组长每天只做的三件工作 10. 执行力的两大要点 11. 统一员工思想的领导艺术 12. 设立目标的SMART…

课程内容重点

01班组长的地位和使命
02班组管理的概念
03班组长的地位
04班组长的使命
05班组长的重要作用

课程大纲

班组长的地位和使命

内容重点
  • 1. 班组管理的概念
  • 2. 班组长的地位
  • 3. 班组长的使命
  • 4. 班组长的重要作用
  • 5. 班组长的具体职责

角色认知能力

内容重点
  • 1. 班组长管理水平现状
  • 2. 角色认知的三个层面
  • 3. 班组长的成就动机
  • 4. 班组长的技能要求

计划管理能力

内容重点
  • 1. 制定计划的五步曲
  • 2. 如何拟定计划
  • 3. 制定计划三项选择
  • 4. 计划实施的浴盆曲线规律
  • 5. 确立目标的SMART法则

团队领导能力

内容重点
  • 1. 请示问题的决定技巧
  • 2. 用人3法则
  • 3. 如何了解员工的个性差异
  • 4. 如何了解团队的群体心里
  • 5. 三大机制掌控群体心里

团队问题处理能力

内容重点
  • 1. 班组长如何用好手中的权利
  • 2. 班组长的四种管理方式
  • 3. 如何对员工授权
  • 4. 表扬与批评的艺术

讲师介绍

安岷 讲师头像

安岷

精益生产管理专家

安岷,精益生产管理专家,拥有40余年制造业管理经验。曾任多家知名企业生产副总,擅长精益生产、现场管理及成本控制。累计授课数千场,服务企业逾千家,致力于通过系统化方法提升制造效能

制造业烟草电力能源电子电器纺织服装机械五金
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课程差异说明

本课程页面围绕《金牌班组长5项全能训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

使班组长了解自己的角色定位,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用以讲授为主+启发式提问,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配