新生代员工管理与发展

新生代员工管理与发展:目标拆解、团队协同与复盘…会打开第一轮讨论,业务重点、责任边界与过程指标与沟通反馈、冲突处理与执行跟进负责把练习结果接到后续工作

1天,6小时 绩效管理

课程大纲

新生代员工管理的现状和挑战

一、新生代要掀翻桌子整顿职场?
  • 1. 传统的管理方式对于新生代已经失效,管理者缺少应对方式
  • 2. 矛盾加剧,造成新生代缺乏动力和频繁跳槽
  • 案例分析:银行新生代员工陆路离职风险高吗?她可能因为什么原因离职?
  • 案例分析:银行新生代员工赵想离职风险高吗?他可能因为什么原因离职?
二、新生代员工管理面临的挑战
  • 挑战一:离职率高,企业招聘和用工成本大
  • 挑战二:制度形同虚设,管理难度大
  • 挑战三:领导不能批评,管理者无故背锅
  • 挑战四:希望马上晋升马上有发展,培养好了,员工离职了
三、行业本质的竞争要素在改变
四、新生代员工为企业带来的价值
  • 特别是对于二三线城市和中小企业而言,管理人员是需要抓住人才红利
五、管理新生代员工面临的挑战
  • 按照传统规则来要求新生代
  • 总是盯住他们的缺点
  • 经理人对新生代有很多成见
  • 过分依赖物质激励
  • 依靠硬性管理
  • 认为新生代不能独挡一面
六、新生代员工管理关键
  • 1. 从管到理
  • 2. 从不同到看好
  • 3. 从教育到辅导
  • 4. 从长薪到用心
  • 5. 从课堂到职场

新生代员工选对之术-从不同到看好

内容重点
  • 分组研讨:三名新生代员工动机分析
  • 新生代员工的胜任力模型
  • 冰山模型介绍
  • 如何有效识别新生代员工工作动机并分配工作
  • 成就动机

新生代员工带好之法- 从教育到辅导

内容重点
  • 新生代员工表现好的5个驱动因素
  • 知道做什么-工作和目标
  • 知道怎么做-态度知识技能
  • 想做好工作-工作动力
  • 有精力去做-克服困难

新生代员工激励之法- 从长薪到用心

一、员工能量值与激励的关联
二、新生代员工为什么会离开?
  • 1. 钱没到位
  • 2. 心受委屈
  • 3. 前途渺茫
  • 案例研讨:新生代毕业生就成为老板的接班人,为什么一年后离职了?
三、对新生代员工激励的5大技巧
  • 1. 寻找原动力
  • 2. 榜样的力量
  • 3. 行为是最好的激励
  • 4. 危机感
  • 5. 鼓励与刺激的结合
四、新生代员工18个激励方法(物质激励、精神激励、参与激励、关系激励、目标激励、情感激励等)
  • 视频学习:管理者对宋运辉用了哪些激励方式?
  • 案例研讨:对新生代员工陆路与赵想分别实施哪些激励方式?

新生代员工职场之道- 从课堂到职场

内容重点
  • 仪容仪表要求
  • 男士女士发型要求
  • 仪容仪表
  • 着装TOP原则
  • 职业着装要求

适合对象

HR团队、管理者、新员工指导老师等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 了解新生代管理冲突根源,及解决的关键
  • 区分新生代需求及行为方式的差异,以及两种典型的新生代
  • 从管到理,基于新生代特点,采取针对性的管理和沟通方式
  • 从薪到心,有效培育与激励新生代员工,提升员工留任率

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清新生代员工管理与发展:目标拆解、团队协同与复盘…,再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、分组讨论、角色扮演、实操演练、视频观摩

课程内容重点

01新生代员工管理与发展:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《新生代员工管理与发展》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合HR团队、管理者、新员工指导老师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解新生代管理冲突根源,及解决的关键,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+分组讨论+角色扮演+实操演练+视频观摩,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配