新生代的新导师：激活Z时代

新生代员工的再认知需要明确判断口径，激活新生代负责组织练习，新生代员工的沟通要从心出发用于课后复盘

半天 管理者能力提升
授课讲师： 祖维龙 · 职场效能提升与思维表达训练专家
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课程大纲

新生代员工的再认知

一、新生代员工画像
  • 1. 新生代员工的4大背景差异
  • 1. 成长环境多元化
  • 2. 经济条件稳固化
  • 3. 教育理念素质化
  • 4. 家庭陪伴集成化
  • 2. 新时代成长背景下的价值观
  • 1. 寻求多样性和包容性
  • 2. 注重工作与生活的平衡
  • 3. 追求工作的意义和价值
  • 4. 强调自我实现和个性发展
二、新生代员工的特点与优势
  • 1. 新生代员工的5大特点
  • 1. 更容易情绪化
  • 2. 更多不确定性
  • 3. 更多自我意识
  • 4. 更加追求当下
  • 5. 更敢挑战权威
  • 2. 新生代员工的5大优势
  • 1. 思维活跃善于创造
  • 2. 快速学习快速适应
  • 3. 对成果的要求更高
三、新时代新目标
  • 1. 启发智慧而非听话照做
  • 2. 挖掘潜能而非按部就班
  • 3. 激发行动而非鞭策前行

激活新生代

一、激活新生代的核心
  • 1. 关注内在动机与个人发展
  • 2. 个人与组织目标有效对齐
  • 3. 激励及引导推动自我管理
二、激活新生代的基本原则
  • 1. 同类原则：自己也可以新生代
  • 2. 先跟后带：用引导代替指导
  • 3. 人性假设：有需求就能被驱动
三、激活新生代的实践要点
  • 1. 目标与激励
  • 1. 目标要共创而非下发
  • 2. 目标要知其然并知其所以然
  • 3. 激励个性化与多样化
  • 2. 授权与信任
  • 1. 权责一致
  • 2. 给以空间
  • 3. 定向授权
  • 4. 适时跟踪
  • 5. 把控核心而非掌控全程

新生代员工的沟通要从心出发

一、倾听--让下属打开心扉
  • 1. receive 接收
  • 1. 不盲目建议
  • 2. 不敷衍安慰
  • 3. 不随意批判
  • 4. 不强势追问
  • 2. respond 反应
  • 1. soften肢体沟通原则
  • 2. 适时记录
  • 3. 镜像亲和术
  • 3. rephrase 重述（确认）
二、提问--提升下属思维力
  • 1. 探寻式提问（5W2H）
  • 1. 需要思考的问题
  • 2. 唤醒潜能的问题
  • 3. 扩散型的问题
  • 2. 未来型提问
  • 1. 注重未来可能性的问题
  • 2. 能帮助激发希望的问题
  • 3. 如何型提问
  • 1. 帮助探索方案的提问
三、反馈--放大下属势能
  • 1. 反馈前的3个准备
  • 1. 他说的是什么？
  • 2. 他为什么这么做（说）？
  • 3. 他希望我怎么做？
  • 2. 积极性反馈
  • 1. 行为 2）影响 3）欣赏和感谢
  • 3. 发展性反馈
  • 1. 行为 2）影响 3）期待
  • 4. 探索性反馈
  • 1. 行为 2）发现 3）尝试
四、协作共赢
  • 1. 合作的前提
  • 1. 共赢
  • 2. 平等
  • 3. 探寻
  • 2. 促成合作
  • 1. 长期维护
  • 2. 照顾感受
  • 3. 先出善手
  • 3. 团队成员协调
  • 1. 任务属性与员工特质分析
五、领导风格适配
  • 1. 领导心定位
  • 1. 不是在下属对面，而是在下属旁边
  • 2. 有边界，但边界更大
  • 3. 能在场外指导就尽量不下场
  • 2. 领导的4类技能
  • 1. 支持性技能
  • 2. 引领性技能
  • 3. 凝聚性技能
  • 4. 战斗性技能

适合对象

中基层管理者、青年干部、新晋管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 理解新生代员工不一样的成长历程和不同的行为特征，看到他们的优势
  • 理解驱动式管理的核心和实践要点，能在未来工作中调整管理风格
  • 运用倾听、提问、反馈技巧和新生代员工更好沟通，提升团队协作
查看更多收益 收起更多收益
  • 能灵活适配领导风格，运用不同的领导技能更好领导新生代员工

课程背景与交付信息

新生代员工，也是大家口中的年轻人，有着不一样的思维方式，有着不同的追求。管理者也迎来了新一轮的挑战，为什么这些年轻人干活儿还得哄着、还不服管、一个不开心就走，胡萝卜+大棒的管理模式好像也不再适用。其实我们每代人身上都有自己的烙印，这些冲突之所以存在是我们没有真正理解新生代，他们也是为了自己梦想拼搏的一代。关键在于我们是否愿意更深入了解他们，用他们能接受的方式去影响他们，这是我们在管理新生代员工过程中要做的事情

课程时间

半天

授课方式

讲授、案例分析、小组研讨、视频、现场演练、游戏体验

课程内容重点

01新生代员工的再认知
02激活新生代
03新生代员工的沟通要从心出发

讲师介绍

祖维龙 讲师头像

祖维龙

职场效能提升与思维表达训练专家

祖维龙，AACTP国际注册培训师，工信部认证AI智能体应用师。拥有十余年管理及教学经验，擅长结构化思维、问题解决及高效沟通。致力于通过《聚沙成塔》等实战课程，帮助电力、通信、金融等行业客户提升职场效能与团队管理水平，累计培训学员超10000人

电力能源通信金融银行制造业政府国企公共事业
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课程差异说明

本课程页面围绕《新生代的新导师：激活Z时代》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合中基层管理者、青年干部、新晋管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解新生代员工不一样的成长历程和不同的行为特征，看到他们的优势，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：半天（3小时）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场演练+游戏体验，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配