课程总览
内容重点
- 开场互动：《指挥官的误判》
- 设计定位：课程破冰与思维热身
- 预计用时：5-8分钟
- 对应模型：决策双系统理论（丹尼尔·卡尼曼）——直觉系统 vs 理性系统
- 互动意义：透视直觉偏见的盲区
目标分析与精准决策
沙盘推演——经营博弈与科学决策实战沙盘：提炼可…需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
李亚奇 · 沙盘应用实战专家
课程大纲
沙盘推演——经营博弈与科学决策实战沙盘
一、小组模拟团队建设与角色分配
- 1. 管理层
- 1. 总经理
- 2. 财务经理
- 3. 运营经理
- 2. 执行层
- 4. 会计
- 5. 出纳
- 6. 情报经理
- 7. 分析经理
二、规则解读
- 1. 沙盘目标：沙盘推演结束时，总资金最高的小组获胜
- 2. 基础规则：沙盘币、土地证、总资金的计算方式、大本营、倍数
- 3. 收入方式：地产分红、建筑分红、政府调控
- 4. 地块性质：普通地块、增值地块、银边地块、金角地块、建筑物
- 5. 推演流程：启动资金、报备大本营、暗拍、明拍
- 6. 功能卡极其使用规则
四、沙盘正式推演阶段
- 任务：小组讨论报备大本营、采购《商战博弈》功能卡
- 第一阶段：A区暗拍、单拍，A区建筑功能开启（共计推演3轮）
- 第二阶段：B区暗拍、多拍, B区建筑功能开启（共计推演2轮）
- 第三阶段：A区/C区 暗拍、多拍，贷款功能启动（共计推演3轮）
- 第四阶段：话语权争夺
- 第五阶段：A/B/剩余地块明拍
- 第六阶段：建筑升级、资源整合
- 第七阶段：归还贷款、小组资金统计
- 第八阶段：回顾沙盘目标、评选出获胜小组
模型导入——从混沌到秩序的决策跃迁
内容重点
- 引言：本从直觉决策向系统决策的思维升维能力
- 第一维：逻辑树（Logic Tree）
- ——构建条理清晰的思考通路（解决想不全）
- 1. 模型内核
- 结构：遵循结论→依据→子项→行动的递进逻辑
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚：根因分析法，精准区分表象问题与本质问题
- 过程动作更具体：沙盘沉浸推演，切身感悟关键决策的核心价值
- 反馈辅导有抓手：结构化研讨法，主动拆解困局并高效达成共识
查看更多收益 收起更多收益
- 厘清决策真伪标准，规避直觉判断与经验主义陷阱
- 管理要求更清楚：科学决策模型，将理性分析工具落地于业务实战
- 提升决策领导力，在不确定环境中增强团队掌控力
课程背景与交付信息
不确定性时代，企业竞争的本质，是决策质量的竞争
随着信息爆炸与市场快速迭代，经营管理者时刻面临海量抉择：大到战略布局、团队管理、预算投放，小到业务取舍、资源调配。无数企业的业绩损耗、内耗浪费、发展停滞，根源并非执行力不足，而是层层叠加的决策偏差与判断失误
实际经营中，很多决策失误往往源于主观经验、瞬时判断、信息不全与思维局限。从容的长线权衡、紧急的瞬间应对，一旦受认知、资源、能力、条件限制出现偏差，就会造成不可逆的成本损耗、机会错失与组织内耗。更值得警惕的是，多数员工容易置身事外，将企业资源浪费、项目失利、团队内耗归咎于管理层，却忽略了自身在日常判断与执行选择中，也是组织问题的参与者与制造者
课程时间
1天，6小时
授课方式
沙盘推演、角色分工、情境练习、组间竞技、课堂讲授、沙盘复盘、案例分析 教室与分组：教室布置须岛屿式摆放，小组之间（椅背之间的距离）须留有1.5米或以上的距离。小组数以5-6组为宜…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02沙盘推演——经营博弈与科学决策实战沙盘：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03模型导入——从混沌到秩序的决策跃迁：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
李亚奇
沙盘应用实战专家
李亚奇，沙盘应用实战专家，20+年金融实战经验。曾任中国银行支行行长、诺亚资产管理区域负责人。擅长通过沙盘推演赋能高绩效团队，累计授课200+场，以沉浸式实战教学助力企业管理升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《目标分析与精准决策》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握根因分析法，精准区分表象问题与本质问题；通过沙盘沉浸推演，切身感悟关键决策的核心价值。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用沙盘推演、角色分工、情境练习、组间竞技、课堂讲授、沙盘复盘、案例分析 教室与分组：教室布置须岛屿式摆放，小组之间（椅背之间的距离）须留有1.5米或以上的距离。小组数以5-6组为宜，…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
