目标管理与推进

目标管理的流程先把对象、任务和边界讲清,培养卓越执行的团队文化再帮助团队对齐现场处理口径

1天 中高层领导力

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕目标管理的流程校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:培养卓越执行的团队文化安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:培训总结相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

为什么要做目标管理?

管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组

摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01目标管理的流程
02培养卓越执行的团队文化
03培训总结

课程大纲

第一部分 目标管理概要

内容重点
  • 目标的意义
  • 为什么要定目标
  • 目标的意义:舵、钟、镜、梅
  • 目标管理的概念和价值
  • 目标区分:真目标VS假目标

第二部分 目标管理的流程

内容重点
  • 定目标
  • 1. 把目标转化为责任
  • 什么是真正的目标——目标三要素
  • 理解公司战略意图
  • 公司战略背景及战略要求

第三部分 培养卓越执行的团队文化

内容重点
  • 信守承诺
  • 结果导向
  • 永不言败
  • 课程案例:视频——什么是执行性人才

第四部分 培训总结

内容重点
  • 面对目标,百分百承担起责任
  • 这是我们的船,一定要让她成为最好的

讲师介绍

樊小兵 讲师头像

樊小兵

中高层领导力专家

樊小兵,中高层领导力专家,南京大学法学硕士。拥有18年管理及12年培训经验,ICF认证教练。擅长团队执行力管理、结构化思维及行动学习引导,致力于帮助管理者提升领导效能与团队执行力

能源化工建筑工程金融银行房地产航空运输IT科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《目标管理与推进》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

课程收益,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天 【课程形式】 本课程采用专业的讲师讲解、沙盘演练、角色扮演、案例讨论、模拟辩论等多种互动形式授课,既保持培训过程的生动趣味,提升学员的积极性和参与度;同时也保证课程的专业性和实战性。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配