课程总览
内容重点
- 目标与计划管理－工作规划技术
- 目标管理的概念
- 目标，目标管理－意义
- 第一节：工作目标立项
- 1. 上级要求的目标－发展战略（战略抉择的原理）
目标与计划管理－工作规划技术
管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级先把对象、任务和边界讲清，管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
阎金岱 · 中高层管理技能提升专家
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
《目标与计划管理－工作规划技术》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕管理者领导力场景诊断：识别当前问题…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 通过管理者领导力方法拆解：掌握关键工具…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 沉淀管理者领导力实战演练：围绕典型场景…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
工作推着走，计划赶不上变化，员工没有热情，执行推动不顺畅。这些问题经常袭扰管理者，既造成大量的执行困难，也妨碍了管理者与团队的发展，难以形成优秀的高竞争力团队。看似没有关联的问题，是管理者工作规划技术缺欠所造成的后果
应用多年管理的实践和经验。上接管理者素养与团队建设模块，下助执行推动技术，作为卓越工作的开端课程，课程提供了系统、可行的理念与方法。可作为管理者《计划设计手册》。将对工作效率，管理有效性等起到明显的技能提升与保障作用
课程时间
6小时
授课方式
讲授式授课为主，有少许视频案例、问答。没有游戏、没有较长时间小组讨论 讲授天数： 一天（6小时） 课程模型： 前言： 目标管理的概念 目标，目标管理－意义 有效目标，包括什么 第…
课程内容重点
01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
课程大纲
讲师介绍
阎金岱
中高层管理技能提升专家
阎金岱，中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验，曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战，累计授课150余期，致力于提升组织管理效能与职场表达质量
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本课程页面围绕《目标与计划管理－工作规划技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
系统性强：目标确定－筛选、校验、保障等过程与工具；计划设计－可靠性、适用性、执行效用等方法与工具。是工作规划系统的全流程技术。每个模块都提供经过管理实践验证，效果良好方法、工具，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授式授课为主，有少许视频案例、问答。没有游戏、没有较长时间小组讨论 讲授天数： 一天（6小时） 课程模型： 前言： 目标管理的概念 目标，目标管理－意义 有效目标，包括什么 第一…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
