员工管理与目标分解任务执行

管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤需要接到岗位场景,管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习会帮助团队确认边界与后续动作

1-2天 中高层领导力

适合对象

管理者等 【培训课时】 1-2天(授课内容仅为参考,根据需求及实际情况,授课内容有所调整取舍)

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级,再把管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习接回日常管理。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

第一部分:高效员工管理

一、信任影响:缓解对立矛盾有效推动团队凝聚
  • 1. 团队凝聚力的关键要素
  • 2. 管理者让下属信任的四大关键
二、共情沟通:换位思考处理情绪对话
三、任务管理:确保下属明白任务的6W3H原则
四、执行管理:向下沟通确保团队执行的六步骤
五、了解下属:性格、能力、意愿——识人用人
  • 1. DISC行为风格识人用人
  • 2. 九宫格识别团队人员能力
六、辅导下属:辅导员工提升能力
七、从心出发:基于人的本性的员工激励
  • 1. 管理者必知的激励理论
  • 2. 激励本质与激励措施
  • 案例:年轻员工的激励盲盒

第二部分:目标分解与任务执行

一、目标分解与任务执行的前提——基准管理
  • 1. 何谓基准——管理的前提是基准管理
  • 2. 基准的含义
  • 讨论:郁闷的小金
二、从目标到结果——六步推动团队任务执行
  • 1. 目标分解
  • 目标
  • 2. 厘清目标——目标制定的SMART原则
  • 案例分享:马经理的一天

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《员工管理与目标分解任务执行(1-2天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度