基于心智成长和全局思维的目标管理与结果达成

基于心智成长和全局思维的目标管理与结果…适合带着现有问题进入课堂,通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

心智成长——从心智维度认知思维和心态的重要意义

一、思维和心智的重要性
  • 潜意识的冰山理论(看不见的潜意识对行为的影响更深更广)
  • 互动:手指游戏
  • 认知金字塔——认知的六个层级(身份认知是高级别的潜意识)
  • 我们都在框架里
  • 实用
  • 工具:1)设框法和破框法
二、积极执行力的定义
  • 1. 高手解决问题的的独特思维习惯
  • 抽身事外,跳出具体事物,了解问题的真相,确保卓有成效,思考优先
  • 2. 理解积极的核心定义
  • 影响关注
  • 做出选择
  • 独立意志
  • 3. 什么是积极执行力
  • 案例:行由不得 反求诸己
  • 4. 积极执行力的钻石模型

结合复盘画布进行进行团队复盘

内容重点
  • 1. 目标回归——总目标和阶段目标是否清晰,是否有任务分解
  • 2. 评估策略——各阶段目标和任务的策略回顾和基于结果的评估
  • 3. 反思过程——盘点过程中的亮点、不足、突发应对和标杆提炼
  • 4. 总结规律——反思过后的规律和行为总结,继续的,停止的还有开始的
  • 延伸思考包含但不限于以下内容

关键时刻1——全局思维,准确决策

内容重点
  • 准确决策——关键时刻的核心能力和重要意义
  • 1. 心智模式
  • 做出准确决策要有完好心智模式——谋定而后动
  • 全局思维
  • 点线面体的思维方式

关键时刻2——全面规划,执行到位

一、运筹帷幄——全面规划的四个核心步骤
  • 1. 目标意识,方向意识
  • 1. 目标意识至关重要
  • 2. 达成目标路径的思考
  • 2. 将目标拆解为任务
  • 全面规划是任务分解的过程,而不是简单的目标分解的过程
  • 梳理一、运筹帷幄——全面规划的四个核的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 工具:3)结构化任务分解法
  • 3. 结构化确定任务顺序
  • 用结构性思维确定优先顺序
  • 4. 做好合理的人事匹配
二、执行到位——确保过程控制,100%达成任务目标
一、明确目标
  • 企业管理说到底就是目标管理
  • 团队目标的三种类型
  • 方向型
  • 过程型
  • 理性型
  • 目标管理的四大难题
  • 积极性弱
  • 资源匮乏
  • 拆分不当
  • 不断变化
二、任务推进
  • 1. 厘清
  • 1. 厘清目标的重要意义
  • 2. 对于目标需要厘清的要素
  • 3. 厘清目标常使用的工具
  • 情景模拟:帮你的团队成员厘清目标
  • 梳理二、任务推进的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 工具:9)任务布置五重法
  • 2. 赋能
  • 1. 执行从How to do 开始

关键时刻3——资源整合,促动合作

内容重点
  • 合作的意义
  • 思考时刻——团队合作最大的意义是什么
  • 1. 合作的目的
  • 1. 不让自己和团队成为孤岛
  • 2. 让资源和信息能充分共享

关键时刻4——正念引导,创新解难

内容重点
  • 思考时刻——回顾沙盘与思考成功拼出图形1-6的核心条件?
  • 容错文化
  • 发现差异
  • 信息共享
  • 善于倾听

关键时刻5——复盘结果,优化流程

内容重点
  • 思考时刻——重新设计DB集团的业务流程,你会怎样设计?
  • DB集团业务流程优化——简易世界咖啡
  • DB集团整体运营流程图
  • DB集团1-6组内部运营流程设计
  • 梳理第八讲 关键时刻5——复盘结果,的目标拆解、责任边界和过程指标

适合对象

企业中层管理人员,一线经理,储备干部,追求进步的业务骨干精英

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 认知能力系统升维,提升职业专业价值
  • 反思优化自我心智模式,提升生命质量
  • 反馈辅导有抓手:目标管理技术,带领团队成为目标导向型
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:任务过程控制相关工具,确保100%达成任务目标
  • 管理要求更清楚:能量影响和高效沟通技术,营造积极健康团队氛围
  • 培养系统思维和全局思考的意识,解决问题时要需站在整体性的全局看问题

课程背景与交付信息

企业在日常经营管理过程中,每个人都不可避免地要面对问题,可以说只要企业保持运营,问题就会不断出现。企业的管理者和员工每天都必须要面各种各样的问题,从某种意义上来说,解决问题,尤其是目标类问题的能力已成为管理者和员工的基本能力。如果企业的每一位员工都能有效的处理和解决问题,必然产生事半功倍的效果。那么如何培养员工解决问题的思维?如何提升员工解决的能力?如何让员工掌握从问题到创新的一系列方法?本课程基于以上问题的解决,为企业管理人员量身订制,从问题解决的角度为管理人员提供切实可行的整体解决方案

心智的成长决定为思维的成长,思维的效率决定了工作的效率!

本课程将基于提升心智水平、运用系统思维,结合具体的方法和工具,启发员工学会全面、深入的思考,看到系统各要素相互之间存在的各种关联关系,不只是片面的局限性思思维,避免出现局部解决、整体恶化的困境

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01基于心智成长和全局思维的目标管理与结果达成:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

赵猛 讲师头像

赵猛

管理实战与人才发展体系建设专家

赵猛老师是实战型管理与人才发展专家,曾任多家知名企业培训总监。擅长从0到1搭建企业学习发展体系,精通人才盘点与胜任力建模。推崇体验式培训与行动学习,拥有深厚的沙盘课程研发背景,致力于帮助企业实现精准识人与系统育人

科研制造能源电力金融保险建筑地产交通通讯政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《基于心智成长和全局思维的目标管理与结果达成》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中层管理人员,一线经理,储备干部,追求进步的业务骨干精英等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知能力系统升维,提升职业专业价值,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配