基于PDCA模式实现目标闭环与蜕变

执行·源起, 目标中寻找光与热(P部分)和行动· 激活, 持续推进连接你我(D部分)会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

第一单元 执行·源起 | 目标中寻找光与热(P部分)

一、如何面对一项新挑战
  • 1. 观察力,是一切执行的开始
  • 2. 在对细节的把握中发现问题
  • 3. 定力:岗位职业化的价值观
二、基于现状,制定目标
  • 1. 用心,发现细节中的差距
  • 2. 理清应该做甚:超越岗位
  • 3. 先想要、再做到、后达成
三、目标核定,确认亮点
  • 1. 一份差的计划 = 例行流水账
  • 2. 目标SMART实现的真方法
  • 3. 目标超越展现不一样的价值
  • 【第一张画布】目标定案P表练习

第二单元 行动· 激活| 持续推进连接你我(D部分)

一、拆解:让目标逐步落实
  • 1. 约束条件下的计划分解
  • 2. 在联动中整合协同意识
二、确保能动:关键节点把控
  • 1. 哪些事情先,哪些事情后
  • 2. 注意以输出为导向控进度
三、过程调整:充分必达
  • 1. 延后事项的处理与跟进
  • 2. 如何完成并行类的工作
  • 3. 整体时间与能效的编排
四、目标执行过程中的绩效辅导
  • 1. 绩效不佳,三种调整策略方向
  • 2. 基于目标导向的绩效辅导对话
  • 3. 绩效背后能力差距分析与补救
  • 【第二张画布】目标推进D表练习

第三单元 纠偏·深挖 | 困境挑战中的执念(C部分)

一、坚定信念:高质量意识
  • 1. 区分:做完、做到以及做好
  • 2. 揪心魔:只为做完,不可取
  • 3. 时刻强化对工作任务的标准
二、用流程,检查发现问题
  • 1. 如何界定执行中的问题强度
  • 2. 找不出问题?用对标发现法
三、解决问题与敏捷化整合
  • 1. 逐步让自己成为多边形战士
  • 2. 敏捷:全职能化的能力发展
  • 3. 通过发现问题明确执行短板
四、目标反馈系统分析调整
  • 1. 环境变化因素对目标实现的影响
  • 2. 目标管理中,如何正确感知环境
  • 3. 基于环境因素的目标分析检查法
  • 【第三张画布】目标检核C表练习

第四单元 优化·向前 | 宁静致远,心方向(A)

一、保持心境,面对成果
  • 1. 具备追求更完美心态
  • 2. 成果核查的四维角度
  • 3. 不以量化业绩论英雄
二、实现能效提速整体化改进
  • 1. 提前对复盘结果进行预判
  • 2. 基于资源,进行改进决策
  • 3. 闭环,从A到A再到A+
三、追求卓越的目标循环心态
  • 1. 目标闭环二周目完美实现过程
  • 2. 目标管理,绝不是个人的事情
  • 3. 从团队协同的角度,管理目标
  • 4. 新的目标,追寻心的方向
  • 【第四张画布】目标循环A表练习

适合对象

管理者、业务主管、骨干、高潜人员 课程标签:【目标管理】\【目标执行】\【PDCA闭环】\【辅导反馈修正】

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:一套快速高效的目标管理能效落地系统
  • 过程动作更具体:闭环的思维和意识,提高执行的深入度
  • 彻底摆脱目标管理的低效瓶颈促活管理潜能
  • 建立围绕目标的沟通协同以及相互合作机制
  • 实现目标过程管理有序化、可管控,可持续

课程背景与交付信息

目标管理,背后的本质是围绕目标的执行与过程管控能力,目标管理与执行,是一个管理者,保持竞争力、实现可持续发展的关键所在。但目标管理与执行究竟是什么?是一种意识、思维?还是一种可衡量的技能?什么样的目标管理与执行能力提升模式,才能真正务实?才能真正有效的帮助到员工和管理者,真正提高工作能效,提高目标管理水平?这个问题始终,困扰着企业

《追求卓越的全周期目标过程管理—— 基于PDCA模式实现目标闭环与蜕变》课程,精准聚焦目标管理与执行落地过程中的三大核心难点:目标不清晰、过程无管控、改善无循环,提供了一套连贯、有序、系统化的执行能效提升方法论与工具体系,帮助管理者,完整解决效率低下,目标无法达成,持续改进难等诸多执行难题

课程区别于传统的目标管理,不单只包含了目标方法制定、拆解等基本功能,还基于PDCA闭环执行力落地系统 3.0 框架结构进行设计,从企业战略方向着手,以制定精准可衡量的SMART目标作为起点,提高管理者的目标敏感度,紧接着,嵌入基于项目式进度管理的全时计划实施控制模式,帮助管理者实现全程执行紧盯,全面提效,同时,全程贯穿实时检查思维意识,解决管理者日常工作中难以发现自身短板、无法及时调整执行措施的长期隐形顽疾,最后,在确保目标达成的同时,提供了可实现敏捷改进的循环式改善矩阵策略,助力管理者真正实现持续改善

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01执行·源起, 目标中寻找光与热(P部分)
02行动· 激活, 持续推进连接你我(D部分)
03纠偏·深挖, 困境挑战中的执念(C部分)

讲师介绍

王传庆 讲师头像

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《追求卓越的全周期目标过程管理:基于PDCA模式实现目标闭环与蜕变》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合管理者、业务主管、骨干、高潜人员 课程标签:【目标管理】\【目标执行】\【PDCA闭环】\【辅导反馈修正】等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握一套快速高效的目标管理能效落地系统,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配