成在目标 - 目标管理意义
内容重点
- 面对目标的心态-决定最终状态
- 案例：销售员中的战斗机是怎样练成的？
- 面对目标的定位-决定最终地位
- 案例剖析：三个好同事最后职场成就为何天上地下？
- 面对目标的目的-决定目标意义
好结果自己会说话-目标管理与计划执行
成在目标 - 目标管理意义之后继续拆到何为目标管理—目标管理基础概念和如何制定目标—正确制定目标，让参训团队知道第一轮该跟进什么
课程大纲
何为目标管理—目标管理基础概念
内容重点
- 目标管理的基本概念和定义
- 目标管理在企业中实战运用
- 案例：海尔的OEC管理
- 目标管理的优点和缺点
- 输出：《目标管理问题清单》
如何制定目标—正确制定目标
内容重点
- 目标制定-目标制定的两个工具
- 目标从哪来-战略地图分解
- 目标的四大根本来源
- BSC的四个维度解析
- 四个维度的新联分解
计划编制技巧—计划编制的五步曲
内容重点
- 何为计划-目标和计划的关联
- 目标和计划的五大关联
- 计划=目标分解+完成策略
- 工作计划制定的五个步骤
- 第一步：目标分解—两步分解法
好结果会说话—计划落地三板斧
内容重点
- 目标计划执行的机制流程---
- 明确目标责任：年度目标责任清晰
- 制定奖惩措施：设立奖金池或阶梯式激励
- 管好管理节点：务必开好三个会
- 及时监督检查：进度延误的对策
适合对象
管理者
课程定位与主要问题
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕成在目标 - 目标管理意义梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助何为目标管理—目标管理基础概念完成一次可复盘的应用演练
- 输出如何制定目标—正确制定目标相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
凡事预则立，不预则废！早在1989年，张瑞敏在海尔提出OEC管理法，并要求做到日事日毕、日清日高，该法为海尔集团创造了巨大的经济效益和社会效益，并一路伴随海尔跟进500强。目标管理，由 现代管理之父 彼得.德鲁克首提。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法
现如今，大到国家，中到企业，小到个人，都在推行目标管理！假如公司年初制定目标执行达成率为100%，结果到年终：A部门完成80%，B部门完成80%，C部门完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51.2%！这就是目标推行不力的严重后果！
在目标管理的过程中，不知您是否正面临这样在的困惑？
课程时间
2天
授课方式
课程幽默风趣、突出互动，案例教学，情境演练，结合实际，突出实战；课堂安排：采小班制分组方式进行，小组相互PK并进行积分竞赛激励制
课程内容重点
01成在目标 - 目标管理意义
02何为目标管理—目标管理基础概念
03如何制定目标—正确制定目标
04计划编制技巧—计划编制的五步曲
05好结果会说话—计划落地三板斧
讲师介绍
朱磊
中高层管理技能提升与TTT内训师体系建设专家
18年世界500强管理经验，国家认证高级企业培训师。擅长中高层管理效能提升、TTT内训师培养及团队执行力打造。累计授课千余场，著有畅销书《领导力影响力12法则》，拥有《破壁行动》等版权课程，深受各行业知名企业信赖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《好结果自己会说话-目标管理与计划执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕成在目标 - 目标管理意义梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程幽默风趣、突出互动，案例教学，情境演练，结合实际，突出实战； 课堂安排：采小班制分组方式进行，小组相互PK并进行积分竞赛激励制，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
