目标与计划管理-《消失的宝藏

目标与计划管理-消失的宝藏的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、剧本沙:《隐秘的真相之消失的宝藏©》(1天)
  • 1. 规则介绍
  • 课程安排介绍
  • 积分规则介绍
  • 剧本带入介绍
  • 2. 剧本开启
  • 故事背景
  • 5. 个家主率领5支队伍开启寻宝之旅,如何确定目标、制定计划?如何领导队伍、统筹资源?层层考验之下,能否不迷失方向?个体任务与集体任务交织,如何权衡取舍?最烧脑案件,带你沉浸式体验…
  • 任务启动
  • 目标:寻找消失的宝藏
  • 规则说明
二、项目复盘
  • 1. 小组汇报
  • 结果汇报
  • 目标达成情况
  • 未达成原因分析
  • 亮点与不足
  • 2. 课程复盘
  • 复盘:从项目到工作
  • 关于目标
  • 关于计划
  • 关于资源
三、课程:《目标与计划管理》
  • 1. 认识目标管理
  • 目标与目标管理
  • 你的目标是什么?
  • 目标的重要性
  • 什么是目标管理
  • 目的、目标与计划的区别
  • 分析:剧本中,家主们的目的、目标与计划分别是什么?
  • 沙盘中的启示:为何目标难以达成?
  • 人的维度

适合对象

适用全员 【课程人数】 30人以内

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕《隐秘的真相之消失的宝藏》(1天)明确判断口径和处理优先级
  • 用规则介绍安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走课程安排介绍相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

Z世代从学习走向工作,95后、00后大军涌入职场,自主、自我意识超强的他们,对管理工作和培训工作都带来了更多挑战

随着培训市场的高速发展,学员参加的培训越来越多,产生审美疲劳的同时,也对培训开展的形式和效果提出了更高的要求

传统的培训方式逃不开721的魔咒,培训效果往往面临知行不合一的窘境,人才往往更需要在实践中得到成长

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01剧本沙:《隐秘的真相之消失的宝藏》(1天)
02规则介绍
03课程安排介绍
04积分规则介绍
05剧本带入介绍

讲师介绍

张毓岚 讲师头像

张毓岚

创新体验式培训与TTT体系建设专家

张毓岚是TTT培训专家及沉浸式剧本杀体验式培训专家,剧课坊创始人。拥有近20年培训实战经验,擅长将传统TTT体系与创新沉浸式教学相结合。沉淀超550门课程,服务300+企业,致力于通过体验式学习提升组织效能

金融银行政府国企电力能源通信房地产互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《目标与计划管理-《消失的宝藏》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用全员 【课程人数】 30人以内。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕《隐秘的真相之消失的宝藏》(1天)明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配