目标与计划管理

目标拆解、团队协同与复盘改进与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 中高层领导力

课程大纲

目标管理的基本概念

内容重点
  • 为什么要进行目标管理
  • 案例:郊游实验
  • 案例:用智慧战胜对手
  • 目标产生积极的心态
  • 明确的目标可以额缩短你成功的路径

如何设定与分解目标

内容重点
  • 如何设置有效的目标
  • 企业付出的薪酬真的都是有效的吗?
  • 目标为什么一定要达成共识?
  • 指标提炼的四种方法
  • 方法一:操作岗位-QQTC法(举例)

如何制定与执行计划

内容重点
  • 什么是计划
  • 互动:节日游玩计划
  • 一项完整的计划内容
  • 为什么要做计划
  • 计划对管理的功能和作用

经营计划实施与绩效管理

内容重点
  • 从经营计划到绩效管理
  • 战略绩效管理的PDCA循环
  • P_绩效计划制定的关键事项
  • 衡量指标的六种主要方法
  • 指标数量与权重设计的经验

适合对象

中高层管理人员

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕目标拆解、团队协同与复盘改进校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:业务重点、责任边界与过程指标安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

目标管理是企业管理的核心,企业一切活动的目的就是为了该企业的绩效!

——彼得*德鲁克

目标管理就是绩效管理!中国本土企业,不论是国有还是民营,已意识到目标管理的重要性。通过各种方式在企业中开始引入目标管理的理念和实践,建立目标管理系统,实施绩效管理和衡量,把绩效管理同企业其他管理体系联系起来。然而,在实施绩效管理的过程中,由于传统管理文化和意识的影响、对新的绩效管理理念的不完整的理解、绩效体系设计和执行者的经验和技能的局限等原因,种种误区充斥于绩效管理实践中。本人通过十多年的咨询实战经历,希望能帮助中国本土企业管理者避免绩效管理的陷阱,走出绩效管理的误区

课程时间

1天

授课方式

实战教练指导、经典案例分析、实用工具方法、轻松幽默风趣、师生互动升华

课程内容重点

01目标与计划管理:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

吕翠 讲师头像

吕翠

职业生涯规划专家

中国人民大学人力资源管理博士,副教授,中组部公务员职业发展特聘专家。专注职业生涯规划与人力资源体系建设,累计一对一辅导1000人以上,出版专业书籍十多本,服务多行业头部企业

银行房地产烟草电力通讯保险
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《目标与计划管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

正确理解目标管理并避免运作中的误区,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天;6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配