系统型目标管理与沟通激励

系统型目标管理、向下沟通——高效沟通赋能员工和让学员掌握沟通的基本原理,了解不同类型、不同年…连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 中高层领导力

适合对象

管理者、基层管理干部等 【培训课时】 2天(视公司实际情况及需求,授课内容有所取舍和调整)

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

目标制定与执行,是确保企业战略目标是否实现的关键能力,现在越来越被企业重视,本课程明确地阐述了什么是目标,如何系统地制定与分解目标,如何制定计划,如何跟踪实施计划,如何协助下属达成目标等系统方法和理论,对提升公司的经营绩效、完成预期目标、降低成本、提高员工自我管理能力起到关键作用

在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法:攻心为上; 激发员工的工作热情,才是企业管理的上层之作。企业发展深层次的动力来源于员工的工作热情和非凡的创造力,当企业发展到一定的水平后,其继续前进的动力将更多的依赖于企业员工的工作热情和饱满的工作精神,而这些又恰恰是企业日思梦想而轻易不可得之物

本课程正是针对这些问题,让管理者高效沟通赋能员工并有针对性的激励员工,端正员工的工作态度,提升员工的工作热情,激发员工的创造力。为企业的发展提供深层动力

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01系统型目标管理
02向下沟通——高效沟通赋能员工
03让学员掌握沟通的基本原理,了解不同类型、不同年龄的员工,学会沟通技巧并有针对性的沟通
04让学员掌握激励员工的具体方法工具,激发员工士气,提升团队领导力水平
05目标为王

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 让学员掌握系统化目标管理的步骤和方法。
  • 2. 让学员有效掌握做好团队工作计划和跟踪的方法,从目标到计划,排序、执行、监督与奖惩确保计划落到实处
  • 4. 让学员掌握沟通的基本原理,了解不同类型、不同年龄的员工,学会沟通技巧并有针对性的沟通
  • 5. 让学员提升高情商沟通能力,掌握共情沟通方法技巧,察觉员工,通过沟通推动工作良好开展,提升团队效能
  • 6. 让学员掌握激励员工的具体方法工具,激发员工士气,提升团队领导力水平

第一部分:系统型目标管理

内容重点
  • 讨论:需要制定基准的工作有哪些?

第一章 目标为王

内容重点
  • 1. 为什么要有目标?
  • 2. 团队目标分解
  • 目标分解五维度
  • 目标
  • 4. 厘清目标——目标制定的SMART原则

第二章 计划为器

内容重点
  • 1. 规划制定五步骤
  • 2. 计划制定的5W2H原则
  • 3. 目标、方法、资源
  • 4. 如何制定年度计划、月度计划、周计划

第四章 执行为主

内容重点
  • 1. 执行的PDCA原则
  • 2. 执行中如何分析与解决问题

第一章 开启知己解彼的高情商沟通

内容重点
  • 1. 沟通影响三要素
  • 2. DISC测评
  • 3. 与不同行为风格的下属的沟通之道
  • 4. 高情商沟通的五项能力

第二章 向下沟通中的共情沟通

内容重点
  • 案例实战练习

第三章 向下沟通的实战管理

内容重点
  • 1. 向下沟通中有哪些常见问题?
  • 2. 建立信任
  • 3. 任务管理:确保下属明白任务的5W2H原则

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《系统型目标管理与沟通激励(2天定制)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合管理者、基层管理干部等 【培训课时】 2天(视公司实际情况及需求,授课内容有所取舍和调整)等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配