目标与计划管理

目标与计划管理(1天)适合带着现有问题进入课堂,通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚

1天 中高层领导力

适合对象

管理者、新任管理者、储备干部等 【培训课时】 1天(视公司实际情况及需求,授课内容有所取舍和调整)

课程定位与主要问题

《目标与计划管理(1天)》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何认知自己的角色定位?管理者如何才能有效的提升领导力?管理者如何有效的向上沟通,领会上级的意图?管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?

MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理训练计划,是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了知、行合 一的训练构架,注重实际管理问题的解决。其训练方法强调在训练目标上 MTP不仅注重现实问题的解决同时强调参加者主动获取知识、转化信息能力的形成,中基层管理者的素质及能力模型,经由系列的训练,得到一定程度的提高,是目前最系统、最权威的…

本系列课程在传统MTP课程的基础上,结合中国企业的实际情况,广泛吸收了优秀企业的管理经验,形成了更接地气、更贴近实际的管理者综合技能提升系列课程,课程内容即严谨又易于理解,更利于中国企业管理者的学习和吸收

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01目标与计划管理(1天):目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 目标与计划管理
  • 1. 掌握制定公司目标、部门目标和个人目标的步骤和方法。
  • 2. 掌握制定公司计划、部门计划和个人工作计划的步骤和方法。
  • 3. 有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,从目标到计划,排序、执行、监督与奖惩确保计划落到实处
  • 4. 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率

第一章 目标为王

内容重点
  • 1. 为什么要有目标?
  • 2. 目标来自于哪里?
  • 3. 战略目标分解
  • 目标分解五维度
  • 目标

第二章 计划为器

内容重点
  • 1. 规划制定五步骤
  • 2. 计划制定的5W2H原则
  • 3. 目标、方法、资源
  • 4. 如何制定年度计划、月度计划、周计划
  • 5. 如何让各部门的工作计划能协调一致

第四章 执行为主

内容重点
  • 1. 执行的PDCA法则
  • 2. 执行中如何分析与解决问题

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《目标与计划管理(1天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合管理者、新任管理者、储备干部等 【培训课时】 1天(视公司实际情况及需求,授课内容有所取舍和调整)等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配