课程总览
内容重点
- 导课部分
- 思考一下，你是支行长小高，从接指标到完成指标的过程中，会面临哪些问题？
- 【故事导入】田单将攻狄
- TSCEG 目标分解与计划执行模型
- 正课部分
银行中基层管理能力提升之目标分解与计划执行
导课部分会打开第一轮讨论，思考一下，你是支行长小高，从接指标到完成指标的…与TSCEG 目标分解与计划执行模型负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
高飞 · 国企党建与时政解读专家
课程大纲
第一部分：译指标
内容重点
- 任务安排来了，怎么接？
- 存在的误区有哪些？
- 一个原则：承接大战略
- 三个动作
- 一发散：我有金点子
第二部分：分计划
内容重点
- 分计划的一二四法则
- 一个原则：不同的树出不同的茶
- 两个标准：跑赢全行平均和跑赢自己过往，两者取高值
- 四个动作
- 动作一：人人担责很重要
第三部分：控过程
内容重点
- 1. 开周会
- 你的周会是怎么开的？
- 一个重要认知
- 周会是实施管理，扩大权威、纠正下属重复性错误的重要场合
- 开好周会要抓住两个关键点
第四部分：评结果
内容重点
- 1. 建立晋升通道
- 在肯德基，如何从小白成长为餐厅经理？
- 1. 细分台阶
- 一个前提：在总体的职业晋升框架下进行细分
- 一个动作：按照现实需求进行切分
第五部分：得经验
内容重点
- 【试一试】各小组对前面的学习过程进行复盘，并记录复盘过程和成果
- 什么是复盘？
- 复盘四步法
- 正式复盘前的准备很重要
- 第一步：运用关键过程梳理表，进行过程梳理
适合对象
银行各级支行管理人员
课程定位与主要问题
数据看得见，但难以转成业务判断和管理动作时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 运用发散和收敛工具，把战略指标翻译成可行动的计划
- 运用分计划的一二四法则，把计划分解成可完成的任务
- 演示出周会和张榜的关键内容和具体操作步骤
- 运用晋升通道和认可方法，激励员工持续保持工作状态
- 运用复盘四步法，有效沉淀支行的知识资产
课程背景与交付信息
作为一名银行的中基层管理者，从上任第一天就开始面对这些问题
如何把上级分配的指标翻译成可执行的计划？
如何把支行的计划对应到员工个人？
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01导课部分
02思考一下，你是支行长小高，从接指标到完成指标的过程中，会面临哪些问题？
03TSCEG 目标分解与计划执行模型
04正课部分
05任务安排来了，怎么接？
讲师介绍
高飞
国企党建与时政解读专家
高级经济师，国家开发投资集团讲师。专注国企党建、公文写作与AI办公提效，拥有近20年央企实战经验。累计授课数千场，以政治三力框架与AI赋能工具，助力组织效能与管理水平双重提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《银行中基层管理能力提升之目标分解与计划执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
银行各级支行管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
运用发散和收敛工具，把战略指标翻译成可行动的计划；运用分计划的一二四法则，把计划分解成可完成的任务。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
