MTP管理者核心技能提升3天

自我管理—会打开第一轮讨论,角色认知与定位与常见的角色错位负责把练习结果接到后续工作

3天 管理者能力提升

干部或骨干培养要先看学员画像,我们再整理管理技能讨论版课纲

适合对象

企业管理者。 课程形式:线下课堂学习(不包括线上),采用讲授—演练—分享—点评—改进训练法,综合运用知识讲授、案例示范、场景练习、角色模拟、小组研讨、互动分享等各类引导启发手段

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 充分了解自身在组织中的三重定位,从而更好的做好相应位置,发挥管理者的作用
  • 学习利用实现自身正确角色的方法与工具,提高团队绩效水平
  • 帮助管理者掌握目标管理系统流程和框架,掌握目标管理的关键方法和工具
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  • 指导管理者重点掌握目标与计划的制订与布置、行动过程的追踪与调整等一系列关键技能
  • 学习员工辅导与激励的实战技能,并懂得如何运用
  • 过程动作更具体:相关的辅导与激励行为模式与操作的标准动作,促进员工发展,提升员工士气

课程背景与交付信息

中层管理者具有承上启下的重要责任,需要同时关注个人管理及领导风格,是企业的骨干力量。因此,中层管理者的执行力、胜任力、管理能力等等直接影响企业的战斗力

有些管理者工作多年,虽然具有丰富的业务或专业技能,也具备一定的管理经验和管理意识,但缺系统性思路、缺科学性方法、缺实战性工具;管人理事效果不佳,关键人员留不住,重要事情没做好,团队散漫内耗多,自身忙而累却无明显成效

中层管理者对企业战略的落地、业务的发展、团队的建设至关重要。如何培养和发展管理者,如何挖掘他们的潜力,并持续为组织赋能?

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01自我管理—
02角色认知与定位
03常见的角色错位
04民意代表-感情用事缺乏原则
05劳动模范-事必躬亲缺乏激励

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 模块
  • 第一天
  • 自我管理—

讲师介绍

刘涛 讲师头像

刘涛

管理技能及领导力发展专家

刘涛,管理技能及领导力发展专家,拥有25年企业管理实战及13年培训经验。作为文涛武略©MTP课程著作权人,他累计授课1300余场,服务600余家大型企业,专注通过系统化训练提升中层管理能力与领导效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《M236:MTP管理者核心技能提升3天(关键词:角色+目标+辅导+激励)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度