赢在基层:金牌班组长综合管理技能提升

本课程将从班组长的自我角色认知入手,重点讲述班组长应掌握的6个模块内容

2天,12小时 生产管理

课程大纲

班组长应有正确的角色认知和定位

班组长应有正确的角色认知和定位
一、什么是角色?
  • 1.企业管理分为4个层次,各有不同的职责
  • 2.班组长主要的角色(督导和执行)
二、什么是角色认知?
  • 1.角色认知就是要有清晰的角色定位
三、班组长常犯的角色错误有哪些?
  • 1.越位
  • 2.错位(四种典型的错位)

班组长应掌握的管理基础知识

班组长应掌握的管理基础知识
  • 1.什么是管理?
  • 2.管理的二个要点(效率.效能)
  • 3.管理的三种技能(专业、概念、人际)
  • 4.管理的四项循环(PDCA)
  • 5.管理的五项职能(计划.组织.指挥.协调.控制)
  • 6.管理的六个角度(5W1H)与六种风格
  • 7.管理的七大对象(5M1E1I)
  • 8.管理的八大误区

掌握管理工具,提供工作效率

掌握管理工具,提供工作效率
一、目标管理工具SMART,紧盯目标不放松
二、脑力激荡法-鱼骨图
三、5W1H法,找出问题真因
四、时间管理工具,提高工作效率
五、柏拉图分析工具,集中精力抓重点
  • 实战演练:根据习题资料,快速制作你的柏拉图表

现场问题分析与解决PDCA法

现场问题分析与解决PDCA法
  • 1.什么叫问题?
  • 2.问题有哪三类型?
  • 3.如何发现现场的问题?
  • 1)运用5M1E查核表
  • 2)运用绩效指标差异发现问题点

适合对象

班组长、生产经理、生产主管、一线主管、IE工程师、工艺管理员

课程定位与主要问题

本课程将从班组长的自我角色认知入手,重点讲述班组长应掌握的6个模块内容

核心收益

  • 1.让班组长认识自我与标杆的差距,自觉从心态与行为改变
  • 2.班组长的角色发生转变,被动变主动
  • 3.班组长的管理工具运用能力达到快速提升
  • 4.班组长的团队建设能力提升,产生1+1大于2的化学反应效果
  • 5.班组长的现场改善和问题分析解决能力达到快速的提升

课程背景与交付信息

班组长是企业的基石,是企业战略战术的具体执行者,直接影响企业的QCD(品质、成本、交期、效率、利润),也是兵头将尾的作用

班组管理对企业的重要性不言而喻

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授60%,案例分析及互动研讨30%,实操练习10%

课程内容重点

01班组长应有正确的角色认知和定位
02班组长应掌握的管理基础知识
03掌握管理工具,提供工作效率
04现场问题分析与解决PDCA法

讲师介绍

李明仿 讲师头像

李明仿

精益生产与供应链管理专家

精益生产与供应链管理专家。28年上市公司运营及供应链高管经验,工信部认证AIGC导师。擅长将精益生产、供应链管理与AI技术融合,提供精益+AI复合型解决方案,累计授课万余小时

制造业汽车及配件电子电器食品医疗家居建材
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课程差异说明

本课程页面围绕《赢在基层:金牌班组长综合管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

班组长、生产经理、生产主管、一线主管、IE工程师、工艺管理员。

学习这门课可以获得什么收益?

1.让班组长认识自我与标杆的差距,自觉从心态与行为改变;2.班组长的角色发生转变,被动变主动。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程讲授60%,案例分析及互动研讨30%,实操练习10%

课程重点覆盖哪些班组管理模块?

课程从班组长角色认知出发,覆盖管理基础、管理工具、现场问题分析与 PDCA、团队带领、精益现场改善等模块,帮助班组长把 QCD 目标落到日常管理