政府_商务接待:老师

政府 商务接待:老师不只补概念,更关注政商接待工作总体要求、接待工作中的战略意义在真实场景里的判断和取舍

2天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、政商接待工作总体要求
  • 1. 接待工作中的战略意义
  • 2. 政商接待中的三项原则
  • 3. 接待实践中的三点把握
  • 【案例分析+头脑风暴+视频解析】
  • Part2:政商接待统筹与礼仪
一、接待前的准备工作
  • 1. 方案制定
  • 2. 日程设计
  • 3. 经费预算
  • 【案例分析+互动体验+头脑风暴】
二、迎送礼仪细节应对
  • 1. 接待规格
  • 2. 公务迎送
  • 3. 商务迎送
  • 4. 日常迎送
  • 【案例分析+角色扮演+情景模拟+头脑风暴】
三、接车接机统筹方案与礼仪
  • 1. 接车接机前多维度准备
  • 2. 接车接机中的避坑指南
  • 3. 自我介绍的三段式模版
  • 4. 接车接机中的礼仪应对
  • 5. 接车接机后的商务素养
  • 工具:接车接机前准备工作清单】
  • 【角色扮演+情景模拟+工具解析+案例分析】
四、政企接待工作方案与亮点
  • 1. 政府接待流程(徐灿老师作为政府甲方被接待案例)
  • 2. 华为接待分析(接待中的三个a~ha)
  • 工具:政商接待流程与工作安排一览表】
五、政商接待中会面礼仪应对
  • 1. 居中介绍公式
  • 2. 公务介绍细节
  • 3. 握手赢得信任
  • 4. 名片管理关系
  • 5. 侍茶礼仪注意
  • 【案例分析+现场训练+头脑风暴+视频解析】
六、接待中陪同参观位次(专业人员与陪同领导的区别)
  • 1. 行进礼仪
  • 2. 上下楼梯
  • 3. 搭乘电梯
  • 4. 进出房门
  • 【案例分析+头脑风暴+角色扮演+情景模拟】
七、接待中会议服务保障
  • 1. 会谈会见位次礼
  • 2. 签约合影位次礼
  • 3. 会议摆台的要求
  • 4. 会议服务茶水礼
  • 【头脑风暴+案例分析+角色扮演+情景模拟+视频赏析+分解演练】

适合对象

有对外接待职能的部门或组织全员

课程定位与主要问题

审计合规、安全生产、风控治理或政策落地训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 理解新常态下政商接待工作意义与原则
  • 风险识别更可见:接待工作方案制定与统筹落地策略
  • 处置动作更具体:具体接待工作环节与礼仪细节应对
  • 留痕复盘有依据:政商接待工作不同角色的礼仪表达
  • 规则边界更清楚:政商接待工作中品质形象管理攻略

课程背景与交付信息

本课程是在应用礼学国家版权基础上,立足企业文化和业务环境,跳出培训市场上常见的以花瓶化思维引导下的纯知识传递的商务礼仪模式,以应用礼学原创的人文、技术、创新为底层逻辑,针对企业接待对象,结合新常态下政府接待工作站位与高度,及华为等企业接待工作开展,从接待的目标与意义,统筹与方案、礼仪与形象、服务与沟通等层面进行剖析,是以填补业务差距与提升职场效能为成果导向的政商接待工作解决方案。并辅以大量鲜活案例及体验式教学设计,最终由行动计划输出,使学员们在课堂上既有用以致学的获得感,又有学以致用的成就感

课程时间

2天

授课方式

讲与演、声与形、图与影象、练与评的相结合: 课堂讲授法;工具演示法;案例教学法;任务体验法;视频解析法;角色扮演法;头脑风暴法;情景模拟法

课程内容重点

01政商接待工作总体要求
02接待工作中的战略意义
03政商接待中的三项原则
04接待实践中的三点把握
05政商接待统筹与礼仪

讲师介绍

徐灿 讲师头像

徐灿

政务商务效能提升与外事合规专家

政务商务效能专家,20年政企效能培训经验,聚焦政务商务、外事合规与教练式领导力。持有《体验创值画布™》与《应用礼学©》版权课程,服务央企及世界500强,累计授课1000余场

政府国企金融银行电力能源通信制造业医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《政府_商务接待:老师》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合有对外接待职能的部门或组织全员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解新常态下政商接待工作意义与原则,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,1天/6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲与演、声与形、图与影象、练与评的相结合: 课堂讲授法 2. 工具演示法 3. 案例教学法 4. 任务体验法 5. 视频解析法 6. 角色扮演法 7. 头脑风暴法 8. 情景模拟法,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配