政务大厅服务礼仪

政务窗口服务意识 & 服务理念、什么是政务窗口服务礼仪和访客满意的真正含义连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

6小时 服务营销

课程大纲

课程总览

一、政务窗口服务意识 & 服务理念
(一)政务窗口服务意识
  • 1. 什么是政务窗口服务礼仪
  • 2. 访客满意的真正含义
  • 3. 礼仪在提升访客对政务窗口服务感知的重要作用
  • 4. 如何通过接待服务的关键处提高访客的感知度
(二)窗口工作人员具备素养
  • 1. 专业的服务形象是赢得访客信赖的前提
  • 2. 规范的服务举止和服务仪态是获得访客尊重的方法
  • 3. 得体的服务语言是得到访客信任、避免访客投诉的基础
  • 4. 良好的服务沟通是赢得访客喜爱、有效解决访客投诉的条件
二、政务窗口服务工作的两重性
(一)窗口接待服务工作的双重性
  • 1. 功能服务(结果满意)
  • 2. 情感服务(过程愉快)
(二)访客对接待服务的期望
  • 1. 访客需要快捷、便利、准确的功能服务
  • 2. 访客需要在服务过程中体验快乐、满意、受重视的感觉
(三)满足访客情感服务的方法
  • 1. 运用接待礼仪让访客感受到尊重和关注
  • 2. 运用接待礼仪让访客感受快乐和满意
  • 3. 始终以访客为中心,通过团队在服务关键点营造使访客受重视的整体服务氛围
三、政务窗口服务之专业形象塑造
  • 职业形象的6622111法则
(一)仪容礼仪
  • 1. 仪容含义——打造富有亲和力的职业仪容
  • 2. 内容:头发、面部、手部、口腔、个人卫生等
(二)统一服饰礼仪
  • 着装的原则
  • 统一着制服要求:整洁、无皱折、无破损
  • 工装、鞋袜的穿着礼仪
  • 饰物选择与佩戴的礼仪
  • (1)号牌或胸牌佩戴位置
四、政务窗口服务之亲和仪态训练
(一)基本仪态训练
  • 1. 窗口站姿要求及禁忌
  • 2. 工作走姿禁忌及特例
(二)向访客致意礼
  • 1. 点头致意
  • 2. 鞠躬致意
  • 3. 招手致意
  • 4. 欠身致意
  • 5. 礼遇、礼让访客
(三)工作手势
五、政务窗口服务之语言礼仪
(一)如沐春风的服务语言
  • 开口三法则
  • 1. 尊称+礼貌用语+敬语
  • 2. 尊称表敬意
  • 3. 尊称 对人尊敬和友善的称呼
六、政务窗口服务之基本接待与沟通
七、政务窗口现场服务

适合对象

政务大厅窗口工作人员

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 提升政务窗口工作人员的服务意识和职业素养
  • 塑造政务窗口工作人员的职业形象
  • 提升政务窗口工作人员仪容仪表和仪态水平
  • 提升政务窗口工作人员的语言沟通水平,提高客户满意度

课程背景与交付信息

政务服务礼仪培训是针对政府单位尤其是窗口服务单位开展的一项礼仪培训,其目的在于规范窗口人员政务活动当中的言谈举止,彰显政务人员高素质的人员形象。当前,放管服改革、优化营商环境工作正在持续深入推进,作为直接面向社会服务群众和企业的窗口单位,其一言一行直接关乎到政府形象

通过培训,使窗口工作人员们深刻认识到工作礼仪在服务工作中的重要性,进一步提高窗口工作人员的素养和服务水平,优化政务服务环境,提升政务服务软实力,让老百姓办事拥有更好的体验感

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01政务窗口服务意识 & 服务理念
02什么是政务窗口服务礼仪
03访客满意的真正含义
04礼仪在提升访客对政务窗口服务感知的重要作用
05如何通过接待服务的关键处提高访客的感知度

讲师介绍

田彩霞 讲师头像

田彩霞

礼仪服务和身心管理专家

田彩霞,礼仪服务和身心管理专家,曾任山东航空集团资深礼仪培训师。拥有18年航空服务管理经验,专注服务礼仪、情绪压力管理及高情商沟通。累计授课100+场,服务30+家政府机关及企事业单位,以心理学赋能服务品质提升

民航航空政府机关国央企银行金融医院医疗酒店旅游
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课程差异说明

本课程页面围绕《政务大厅服务礼仪》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

政务大厅窗口工作人员。

学习这门课可以获得什么收益?

提升政务窗口工作人员的服务意识和职业素养;塑造政务窗口工作人员的职业形象。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配