政务窗口:优质服务礼仪素养

被动服务和主动服务会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 服务营销

课程大纲

课程总览

一、领悟窗口服务的真谛
二、什么是服务的三重境界
  • 1. 被动服务
  • 2. 主动服务
  • 3. 感动服务
  • 案例解析:发生在银行大堂的一幕
三、马斯洛人类需求层次论的启迪
  • 启示一:时光倒退50年,人们更在意什么?
  • 启示二; 当今为什么人们对服务态度很敏感?
  • 启示三:服务客户的核心是什么?
四、态度决定一切
五、五大优质服务心态
  • 1. 感恩之心
  • 2. 自信之心
  • 3. 热情之心
  • 4. 宽容之心
  • 5. 危机之心
  • 第二模块:窗口服务人员职业化形象塑造
一、穿出政府形象——职场着装TPO原则
二、男士职业套装着装秘籍
  • 1. 职业西服、西裤如何穿着?
  • 2. 衬衫的穿着细节
  • 3. 领带的搭配
  • 4. 胸牌的佩戴高度
  • 5. 如何让配饰为你的增值
  • ——手表、公文包、眼镜、皮鞋
  • 6. 如何处置钱夹、钥匙和手机?
三、女士职业套装着装秘籍
  • 1. 女士职业装穿着
  • 2. 配饰:百变丝巾
  • 3. 胸牌的佩戴高度
  • 4. 丝袜可以不穿吗?
  • 5. 皮鞋的款式如何影响销售?
  • 6. 着装禁忌

适合对象

企事业单位窗口工作人员

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 梳理银行业务转型、客户经营和风险管理中的关键场景
  • 推进动作更具体:围绕五大金融服务实体经济与区域产业发展的行动框架
  • 提升客户经营、服务设计与营销转化的实战能力
  • 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

群众至上、服务至上是当今政务机关对外服务的精髓,没有统一的高品质服务规范和流程,必将造成群众办事的低效。因此,优质的政务窗口服务礼仪成为政府公共事业服务走向卓越的根本

课程时间

2天

授课方式

幽默授课、学员互动、案例分析、情景展示、实战演练

课程内容重点

01被动服务
02主动服务
03感动服务
04案例解析:发生在银行大堂的一幕
05马斯洛人类需求层次论的启迪

讲师介绍

付曼田 讲师头像

付曼田

服务礼仪与效能专家

付曼田,实战派服务礼仪培训导师,GFA国际执业礼仪培训师。专注服务礼仪、商务礼仪及职业素养培训,拥有7年经验。累计赋能超3000人次,课程平均满意度98%,助力企业客户满意度提升40%、投诉率下降60%

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课程差异说明

本课程页面围绕《政务窗口:优质服务礼仪素养》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企事业单位窗口工作人员。

学习这门课可以获得什么收益?

梳理银行业务转型、客户经营和风险管理中的关键场景;形成围绕五大金融服务实体经济与区域产业发展的行动框架。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用幽默授课+学员互动+案例分析+情景展示+实战演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配