当前国际形势分析：大国博弈与国际秩序重构

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课程大纲

当前国际经济政治形势分析

一、国际秩序重构与大国博弈核心逻辑

1. 百年变局下的国际格局演变
2. 二战后国际秩序1.0到2.0的转型：美元霸权、全球化与多极化冲突
3. 中美俄欧四角博弈：经济、科技、军事与价值观的竞争
4. 地缘政治背后的大国角逐
5. 贸易战2.0：从价值链互补到产业链脱钩风险
6. 科技战与金融战：半导体封锁、SWIFT武器化与人民币国际化挑战
7. 美国系统性脱钩政策的国际连锁反应

二、全球经济新挑战与趋势

逆全球化与区域化浪潮
RCEP与一带一路的战略意义
供应链重塑：东南亚替代与产业链安全
美元霸权下的风险与机遇
美联储加息周期对全球资本流动的影响
人民币跨境结算体系（CIPS）的突破与地方国企的机遇

中美关系演变与博弈焦点

一、美国对中国关系演变三阶段：从合作到遏制

1. Rapprochement（再接触）
2. Rebalancing Asia（亚太再平衡）
3. Decoupling & SC Disruption（脱钩断链）

二、中美表层博弈：贸易之争

1. 贸易顺差导致的中美失衡
2. 贸易战的背后：产业链从互补到冲突
3. 世界制造业竞争格局
4. 中美生产要素差异与产业对比

三、中美中层博弈：老大之争

1. 工业：工业化4.0 与中国全赛道优秀选手
2. 科技战的对决：5G与华为有多么重要
3. 金融：人民币国际化、SWIFT与CIPS、数字化货币DCEP
4. 军事：工业效率支撑下的崛起
5. 中美博弈的其他角斗场：香港／台湾／中印／朝鲜半岛

四、中美底层博弈：体制之争

1. 美国的起源与体制构建
2. 从美苏对抗看效率比较：资源配置效率之争
3. 辟中国之治新境界：国家治理能力构建与输出
4. 全面深化改革的本质与指向
5. 有效市场＋有为政府

五、中美贸易战2.0：关税战背后的价值链冲突与产业之争

1. 中美贸易战的背景、表现、根源与影响
2. 从价值链互补到价值链冲突
3. 新游戏规则下的遏制与反遏制

中国应对国际形势的政策与战略

一、国家层面的战略布局

1. 政策基调与核心目标
（1）双循环新发展格局：内需驱动与开放合作并举
（2）科技创新自立自强：卡脖子技术攻关与产业链自主可控
2. 深化改革开放的关键举措
（1）高水平对外开放：自贸区升级、国际规则参与
（2）国企改革深化行动：优化布局、提升核心竞争力

二、风险防范与全球治理

1. 应对美国制裁的底线思维
（1）反制
工具：不可靠实体清单、出口管制与法律反制
（2）金融安全网：离岸资产避险与跨境人民币结算
2. 参与全球治理的中国方案
（1）碳中和承诺与绿色经济转型
（2）数字经济规则制定与国际合作

适合对象

建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作

课程定位

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清当前国际经济政治形势分析，再把中美关系演变与博弈焦点接到标准固化与复盘中。

课程时间

1天，6小时

课程内容重点

01当前国际经济政治形势分析

02中美关系演变与博弈焦点

03中国应对国际形势的政策与战略

讲师介绍

宋逸之

宏观经济分析与企业战略规划专家

经济学博士后，工学博士，深耕宏观经济与战略规划20余年。擅长将宏观形势、国家政策与企业微观战略结合，提供国企改革、商业模式创新及投融资决策支持。累计授课咨询1000余场，服务多家央企及金融机构

金融银行建筑工程物流供应链政府国企电力能源通信

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

为什么这个页面会展示多个版本？

这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配