课程总览
内容重点
- 第一单元：认识成长型思维
- 1. 认识成长型思维
- 1. 天赋只是起点-人生的四种运气
- 2. 成长型思维的基础-神经的可塑性
- 教学方法与案例
成就自己-成长型思维打造
认识成长型思维会打开第一轮讨论，天赋只是起点-人生的四种运气与成长型思维的基础-神经的可塑性负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
梁栋 · 中层管理与领导力专家
课程大纲
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时，可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
核心收益
- 理解成长型思维的基本概念和重要性
- 改善动作更具体：并克服固定型思维模式的限制
- 标准执行有抓手：培养成长型思维的方法和技巧
- 应用成长型思维解决实际问题，提升个人能力
课程背景与交付信息
组织对员工的期待，莫过于面对复杂的商业世界（VUCA时代），能够建立成长型思维，不断提升和完善自我，从而帮助组织成长。成长型思维是一种相信通过持续努力和学习能够不断提升自身能力的思维模式。本课程旨在帮助学习者培养成长型思维，掌握面对挑战和困难时的积极应对策略，从而在个人和职业发展中不断取得进步
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01认识成长型思维
02天赋只是起点-人生的四种运气
03成长型思维的基础-神经的可塑性
04教学方法与案例
讲师介绍
梁栋
中层管理与领导力专家
梁栋老师拥有15年世界500强管理及内训经验，是中管院高级培训师及BITAC认证讲师。他专注中层管理精进、问题分析与解决及内训师培养，以结构化课程与行动学习技术，服务多家行业头部企业，实现高返聘与零差评的教学效果
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《成就自己-成长型思维打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
理解成长型思维的基本概念和重要性；识别并克服固定型思维模式的限制。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
