从业务伙伴到价值共创者:驱动业务增长的人才管理实战

人才盘点与精准识人——绘制团队发展作战地图 (…需要明确判断口径,同样是高绩效,D型和S型的明星员工,激励方式有…负责组织练习,同样是低绩效,I型和C型的问题员工,辅导切入点…用于课后复盘

2天 管理技能

课程大纲

第一部分:人才盘点与精准识人——绘制团队发展作战地图 (Day 1 上午)

一、团队诊断:我们的人才储备健康吗?
  • 1. 核心
  • 工具:绩效-潜力九宫格的构建与应用
  • 绩效轴(X轴):如何基于历史数据和关键行为进行客观评估
  • 潜力轴(Y轴):如何从学习敏锐度、成长意愿、逻辑思维等维度评估潜力
  • 2. 组织一场有效人才盘点会的三个关键步骤(会前准备、会中校准、会后跟进)
二、精准识人:读懂员工行为背后的为什么
  • 1. 核心
  • 工具:DISC行为风格的快速识别与应用
  • 2. 独创双轴识人模型:绩效行为 x DISC性格
  • 案例分析:同样是高绩效,D型和S型的明星员工,激励方式有何不同?
  • 案例分析:同样是低绩效,I型和C型的问题员工,辅导切入点有何不同?
四、设计让新人快速能打的融入计划1、 90天融入计划的333原则(1) 前3天:感受文化,建立连接(2) 前3周:熟悉业务,明确目标(3) 前3个月:独立贡献,获得认可
  • 实操
  • 演练:三类人群,校招新员工、社招新员工、因为业务调整而转岗到新岗位的员工融入计划设计2、 HRBP在新人融入中的辅导者角色(1) 定期check-in,提供支持与反馈(2) 促进新…
  • 【沙盘演练】绘制你的团队人才地图
  • 产出: 一张完整的团队人才地图及关键员工分析报告

第二部分:员工培育与人才发展——打造人才持续成长的活水系统 (Day 1 下午)

一、人才发展的底层逻辑:从培训到发展
  • 破除误区:学习发展 ≠ 安排上课
  • 引入核心理念:70-20-10学习法则——最高效的人才成长路径
二、发展路径设计:为员工量身定制个人发展计划(IDP)
  • 第一步:明确发展目标(G) - 基于九宫格盘点结果与员工个人意愿
  • 第二步:设计发展行动(A) - 运用70-20-10法则设计组合拳
  • (1)70% 在岗学习(最核心)
  • 方法1:任务升级 - 分配挑战性任务(如何设计跳一跳够得着的任务?)
  • 方法2:项目历练 - 参与跨部门或创新项目
  • 方法3:轮岗锻炼 - 拓宽职业视野与能力边界
  • 方法4:复盘辅导 - 将经验教训转化为能力
  • (2)20% 榜样学习
  • 方法3:经验分享会/标杆学习 - 营造团队内部学习氛围
  • (3)10% 培训学习
三、人才地图应用:制定差异化的人才发展策略
  • 1. 明星员工(高绩效-高潜力):如何授权与挑战,避免捧杀
  • 2. 潜力股(低绩效-高潜力):如何辅导与赋能,助其快速成长
  • 3. 老黄牛(高绩效-低潜力):如何认可与激励,发挥其经验价值
  • 4. 问题员工(低绩效-低潜力):如何管理与淘汰,守住团队底线

第三部分:绩效指标拆解与应用——化战略为行动的指挥棒 (Day 2 上午)

一、目标同频:从部门指标到个人行动的精准拆解
  • 第一步:深度理解业务诉求(5W2H) - 确保方向正确
  • 第二步:使用目标分解树层层剖析
  • 将KSF进一步分解到具体岗位或个人的关键行动项(KR)
  • 3. 第三步:运用SMART原则确保指标可衡量、可执行
  • 【实战演练】指标拆解工作坊
三、面谈准备:结构化面谈九步法1. 步骤一至三(准备期):明确目标、收集资料、预约时间2. 步骤四至七(实施期):营造氛围、员工自评、共同分析、制定计划3. 步骤八至九(收尾期):…

第四部分:问题员工辅导——激活或淘汰,守住团队底线 (Day 2 下午)

一、问题员工诊断:识别行为背后的深层原因
  • 能力问题 vs 态度问题
  • 个人问题 vs 环境问题
二、辅导沙盘启动:分组挑战八类典型问题员工(学员分组,抽取以下一种或多种场景卡,讨论并制定辅导方案,并进行角色扮演)1.
  • 场景一:如何辅导眼高手低的新员工?2.
  • 场景二:如何激活安于现状的老员工?3.
  • 场景三:如何管理特立独行的野马式干将?4.
  • 场景四:如何应对频繁抱怨的负能量传播者?5.
  • 场景五:如何引导只做不说的默默贡献者?6.
  • 场景六:如何处理承诺很好,交付很差的员工?7.
  • 场景七:如何面对拉帮结派影响团队氛围的员工?8.
  • 场景八:如何帮助遭遇职业瓶颈的核心骨干?
三、方案呈现与复盘1. 各小组展示辅导方案与角色扮演的关键对话2. 讲师引导全体学员复盘,萃取每个场景下的最佳实践和关键技巧
四、底线管理:低绩效员工离职面谈
  • 面谈前的万全准备(事实依据、法律预案、心理预案)
  • 面谈中的结构化流程与关键话术(开场、告知、倾听、方案、收尾)
  • 红线与禁区:面谈中绝对不能说的话和不能做的事
  • 高压情景
  • 演练: 抽取员工认为评估不公,情绪激动等剧本,进行沟通演练

第五部分:角色赋能——成为驱动业务的人才伙伴 (Day 2 下午)

一、绩效管理的本质:不是管控,而是赋能与发展
  • 思维破局: 从任务管理者到团队赋能者的思维转变
二、角色认知:HRBP作为绩效伙伴的五大核心角色
  • 1. 概念引入: 为了更专业、更系统地支持业务管理者完成赋能与发展的使命,一个关键的伙伴角色应运而生——HRBP(人力资源业务伙伴)
  • 2. 角色定位与切换
  • 作为伙伴: 建立信任,同步目标
  • 作为教练: 激发潜能,面向未来
  • 作为专家: 提供方法,解读政策
  • 作为记录员: 客观记录,事实导向
  • 作为裁判员: 坚守底线,明确规则
三、组织中的专业赋能者:HRBP(人力资源业务伙伴)
  • 1. 揭晓谜底: 我们在两天内学习和演练的,正是现代组织中一位关键角色——HRBP,与业务管理者并肩作战时所需的核心技能
  • 2. HRBP的价值主张
  • 3. 三支柱模型简介(HRBP, COE, SSC): 让学员理解HRBP不是一个人在战斗,背后有强大的专业支持体系
四、三支柱模式面向未来:从独立作战到价值共创
  • 1. 协作模式: HRBP与业务经理的权力地图与协作边界
  • 2. 行动启示: 在即将到来的HRBP模式下,作为业务管理者,如何利用这一资源,更好地驱动团队发展和业务增长?
  • 3. Q&A与总结: 开启人才管理新篇章

适合对象

业务部门管理者、团队负责人、储备干部、以及希望系统提升人才管理能力的HR人员

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 一、精准定位: 掌握HRBP作为绩效伙伴的五大核心角色,建立正确的伙伴心智模式
  • 二、目标对焦: 学会运用目标分解树与SMART+5W2H工具,将部门业务目标有效拆解为可衡量的个人绩效指标
  • 三、人才识别: 熟练运用绩效-潜力九宫格进行人才盘点,并结合DISC工具,结合结构化面试,精准识别不同类型员工
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  • 四、高效对话: 掌握GROW模型、BEST反馈法等结构化沟通工具,游刃有余地应对入职、绩效、低绩效离职三大核心面谈
  • 五、因材施教: 掌握针对四类不同绩效行为员工的辅导策略,并能为八类典型问题员工设计初步辅导方案
  • 六、冲突化解: 理解冲突产生的根源,并掌握化解绩效沟通冲突的六大实用策略

课程背景与交付信息

在当前激烈的市场竞争中,业务的成功越来越依赖于人才的效能。作为团队的管理者和人才发展的责任人,如何精准地识人、系统地育人、高效地用人、有效地留人,是驱动业务持续增长的核心命题。本课程旨在为管理者提供一套完整的作战地图和工具箱,帮助您从凭感觉的管理模式,升级为有策略、有方法、有工具的绩优人才孵化器

本课程摒弃繁杂理论,直击人才管理中最关键、最高频的四大核心场景(识、育、用、留),并最终揭示现代组织中支持业务成功的最佳实践。通过大量场景化的沙盘演练,帮助您将知识迅速转化为可执行的技能,真正成为懂业务、善沟通、能赋能的卓越管理者

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01人才盘点与精准识人——绘制团队发展作战地图 (Day 1 上午)
02同样是高绩效,D型和S型的明星员工,激励方式有何不同?
03同样是低绩效,I型和C型的问题员工,辅导切入点有何不同?
04员工培育与人才发展——打造人才持续成长的活水系统 (Day 1 下午)

讲师介绍

杨文浩 讲师头像

杨文浩

人力资本效能与极简绩效管理专家

杨文浩,人力资源管理咨询专家,极简绩效TM版权课程原创导师。拥有22年管理及咨询经验,累计授课2500余场次。专注人力资本效能、极简绩效及AI赋能HR转型,服务政府国企、金融银行等多个行业,致力于帮助企业构建高效能组织与人才体系

政府国企金融银行通信制造业互联网科技电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《从业务伙伴到价值共创者:驱动业务增长的人才管理实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

业务部门管理者、团队负责人、储备干部、以及希望系统提升人才管理能力的HR人员。

学习这门课可以获得什么收益?

一、精准定位: 掌握HRBP作为绩效伙伴的五大核心角色,建立正确的伙伴心智模式;二、目标对焦: 学会运用目标分解树与SMART+5W2H工具,将部门业务目标有效拆解为可衡量的个人绩效指标。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配